校园天地｜保良局雨川小学　蒙着嘴的步操管乐团

疫情出现以来，政府的防疫指引禁止学校进行吹奏乐器的培训，学校管乐团和步操乐队苦无对策，只能进行网上培训。在家向著视像镜头练乐器难、练步操更难、合奏训练几近不可能。就算四月恢复实体课，步操乐队也只能带著口罩、拿著乐器，进行模拟式的训练。可幸师生对乐队满有热情，在各种不可能下仍能坚持专注、加倍努力。前两天，师生的智慧和努力，终于换来美满的成果。保良局雨川小学在香港联校音乐协会主办的全港管乐队比赛中荣获最高荣誉 — 金奖。虽然学校过去也曾得此殊荣，但今次得奖的意义却大得很。

挥雨伞进行视像步操练习

学校因需要配合防疫指引，校内的管乐训练曾经一度陷于瘫痪。为了延续学生的学习经历，贯彻“停课不停课”的理念，校方一直以视像课堂形式继续管乐训练。然而，要维持乐器训练以外的练习，实谈何容易：有限的移动空间、不同种类的电子装置、不一的网络速度‥‥大大令视像乐团训练带来不少限制，更何况是步操乐团的视像训练呢？

以往乐团同学不论是手持乐器的、或是手持乐旗的，也一起在礼堂或操场上浩浩荡荡地习训，怎能想像现在只剩下镜头前的狭小空间呢？老师和导师们费尽心思，坚持每周继续与学生们的约定，在镜头下坚毅不屈地练习。步法、姿势、协调‥‥大部分训练的内容在导师们反复思量下，一一在镜头前井然有序地进行。乐旗队队员在家没有乐旗练习？就用晾衣杆或雨伞代替；吹奏队员未能一齐合奏来配合动作？就随播放的示范录音一起“想像合奏”吧！一切在练习期间可见或未知的障碍，导师和学生们都能合力迎刃而解。培训过程当中还须要家长的全面配合，试想在香港寸金尺土的家居内，步操旗手要拿著竹竿、雨伞等东西挥扬是多么不容易啊！

凭师生的智慧和努力 “三合一演出”勇夺最高殊荣

几个月前，学校知悉由联校音乐协会主办的“联校音乐大赛2021”所有团体比赛只能以影片递交方式参赛，包括在疫情中从未进行实体练习的步操乐团。即使有视像课堂，同学各自拿著东西在镜头前操练，跟本想像不到会走出怎样的步操图样，该如何互相配合。老师和导师们排除万难，在恢复实体课后为乐队设计一个天马行空的节目﹕将乐队分为三组，分别为乐旗同学、吹奏同学及敲击同学的表演录影及录音，最后将录像结合成一段比赛片段。乐团最终凭著这个“不一样的演出”，为学校夺得比赛最高荣誉 — 金奖。这个奖项不单包含了导师的智慧和同学的努力，更突显出“雨川人”在逆境中勇于尝试、力求上进的态度，在疫情中突破舒适圈，争取佳绩。

（内容由 保良局雨川小学提供）

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