【博雅+专业】恒大鼓励创新精神　培育社会仆人领袖

大学是寻新觅知的宝库，也是体验全人教育的重要场所。香港恒生大学（恒大）独特的“博雅＋专业”教育模式既能培养学生明辨慎思和创造能力，又着重他们的人文关怀、社会责任和道德素养。恒大校长何顺文教授强调：“‘博雅+专业’教育是对学生的一种承诺，为他们提供完整而多元的个人成长发展机会，而‘专业’则培育学生在专业领域上持续创新。”
摄影：龚嘉盛

何校长指出，“博雅+专业”是恒大独创的教育方针，具有三大特色，“第一，恒大以本科教育为主，实行小班教学，平均约22人一班，重视创建紧密的师生关系和关顾学生需要；第二，每位有需要的学生平均可入住住宿书院两年，享受共学共住的生活；第三，大学提供丰富的全球实习及交流机会，让学生实践所学，放眼世界。”

传统的美式博雅学院一般不会深入研究专业，恒大结合博雅和专业两个范畴，让学生既“广”且“深”去吸收本科专业知识。何校长认为，“专业不等于职业教育，不是教授硬知识和技巧，而是启发和鼓励学生在专业发展上不断创新。简单的职场知识容易过时，但恒大的课程培养学生以专业理论及学术背景为基础，不断自我增值，提升个人潜能，创造新的发展空间，包括未来不同行业与工种。”

紧贴社会发展脉搏　开办多元化创新课程

大学教育要紧贴社会乃至全球脉搏，必须不断寻求突破。恒大5所学院共提供逾30个学位课程，大多为全港首创，于2021/22学年更推出3个全新学士及硕士课程，包括心理学（荣誉）文学士、哲学、政治与经济（荣誉）社会科学学士和商业管理硕士。其中心理学课程除了教授主要心理学范畴外，更提供三个专修供学生选读，包括“教育及临床”、“商业和科技”及“神经科学和健康”。课程既能让学生继续攻读临床心理学硕士课程做好准备，亦能在职场上一展所长。另一个课程则是外国一些顶尖学府均有开办的综合人文社科——哲学、政治与经济课程，此乃全港首设，秉承恒大跨学科的教学理念，冀学生的视野不局限於单一学科。

实习及海外交换　敞开认识世界之门

在全球一体化的趋势下，恒大与全球超过90间大学合作，提供多元学术交流机会予同学作交换生，“我们非常鼓励学生到内地或海外实习及交流，体验异地文化，学习应对语言及文化差异等挑战，增广见闻的同时也能扩阔社交圈子。”何校长同时称大学亦吸引不少海外学生参加交流计划，尤其法国、德国、芬兰及瑞典等地的学生。校园内不同文化共冶一炉，不同种族的学生能拓阔彼此的世界观和视野，全面提升学生的世界公民素养。

与业界紧密联络　学生获雇主赞赏

恒大一直与业界保持紧密联络，借此帮助学生发掘更多学习及就业机会。“我们定期与不同行业合作，例如传播学院每年举办‘商业新闻奖’，颁发奖项予优秀的新闻从业员；商学院的‘君子企业计划’每年由师生按中国传统君子五德进行‘香港商业道德’调研，探讨企业商业道德水平，向在五个层面都表现出色的企业作出嘉许，推动各界关注此议题。”

何校长指恒大与业界的合作交流只不限于本地，也涵盖国际层面。“例如大学今年与隶属联合国教科文组织的国际哲学与人文科学理事会签订研究合作协议，共同研究‘数码时代的文化生产与传播’，获得八万欧元研究补助金拨款。透过学术交流，师生能参与人文发展的活动，投入推动全球人文倡议。”

业界对恒大学生的评价甚高，据独立雇主调查回馈显示，恒大毕业生较主动解决问题及自主学习，竞争力非常高，“总括而言，恒大学生有三大特质：不断求学、充满创意以及具备专业诚信和操守。”

创“住宿书院制”及“荣誉学院”　成为学生第二个家

恒大特设“荣誉学院”（Honorary Academy, HA）及“住宿书院制度”（Residential Colleges, RC），同样贯彻“博雅＋专业”理念。“住宿书院不等于宿舍。让一大群学生共学共住，是个很好的教育机会。因此我们实行住宿书院制度，学生不只住宿，更要履行作为书院成员的责任和作出贡献，例如为书院筹办联谊活动，学习社交及人际沟通技巧、服务精神及解难能力等。”何校长期望学生将书院视为第二个家，一起塑造独一无二的书院文化。

“荣誉学院”也是香港首创，恒大每年挑选20名升二年级的学生作额外的精英培训直至毕业。培训内容包括：修读额外指定课程，内容涵盖公共政策及领导才能等、参与跨学科研讨、完成独立研究项目、体验住宿书院生活，并优先获得参与海外交流及工作实习的机会。何教授说：“我们邀请到政商界名人作为每位‘荣誉学院’学员的专业导师（Professional mentor），给予单对单的指导，培育他们成为不同专业的未来领袖。”

校长寄语：选校应以适合为先　只追求名气失自我

临近文凭试放榜，考生正烦恼升学出路问题，何校长提醒学生切忌一窝蜂随波逐流报读院校及课程，建议要自行“做足功课”，认识每间院校的特色及长处，认真思考主修内容及院校是否合适，学科更应以个人兴趣为主要考虑，切忌跟风追求院校的名气。

（资料及图片由客户提供）