打破教育界限　创“见”愿景计划活动：跨界协作激发创意！

现代教育早已是一场关于跨界协作的探索，大学近年都积极推广跨学科教育。由香港赛马会慈善信托基金捐助、夸啦啦艺术集汇主办的“夸啦啦赛马会创‘见’愿景计划”更从小学开始大玩跨界协作，不仅将创意艺术放入校园，而是把学校放进大世界，特别是即将举行的“知识交流 2025：共航创意未来”，跨入艺术、影视、出版、人工智能，甚至是人文医学领域，看看创意在不同专业里如何应用和蕴酿发酵。在5月举行的“知识交流”，邀请本地及国际重量级创意产业团队和教育专家，分享他们跨领域的协作和教育经验，绝对不能错过这场创意思维盛宴！

“创‘见’愿景”：教育与艺术界协作

夸啦啦艺术集汇（AFTEC）自2021年开展为期三年的“赛马会跨学科艺术创意学习计划”，为小学校园引入艺术与创意学习方法。吴美贤（Jenny）当年以副校长身份参加计划，看到学生透过创作体验，慢慢跳出背诵答案的应试学习模式，学懂表达自己，亦更主动参与课堂和思考，连带同理心、协作和抗逆能力亦有显著提升。

改变的不只有学生，Jenny和其他教师亦亲历了“叮一声”的启蒙时刻，“我们最初误会艺术就是‘美化’，让一件东西变漂亮，来到校园的建筑师却说：‘不是这样！’然后引导我们从不同观点欣赏一个空间，思考空间和人的关系。”之后世界变得不一样，城市的建筑和空间在他们眼中充满趣味，Jenny的最大改变肯定是在退休前辞掉副校工作，去年加入AFTEC成为教与学总监，推动同样由香港赛马会慈善信托基金捐助、为期四年的延伸计划“创‘见’愿景计划”，为小学至大专策划艺术创意课程，以及为老师和创意工作者设计相关专业培训。

学校应勇敢承受时代冲击

“我们把前三年的活动看作先导计划，主要集中在教育和艺术的互动，透过将艺术融入教育当中，让教育发生更多可能。”Jenny表示新计划由小学扩展至大专院校，跨界协作领域亦进一步延伸至不同创意工业，甚至是医学专业。

身为“过来人”，Jenny坦言老师心力都花在追进度赶考试，做得久了，思维少不免会僵化。但时代发展愈来愈急速，学生身处这样的世界当中，“学校需要改变，跨界就是找一班不同界别的人来冲击大家，带来新的碰撞、新的火花。”她强调：“学校应该放在大世界里面。”

不过跨界不是部队锅，把不同材料共冶一炉便完成，“重点是四个字：创意思维。”AFTEC行政总裁邱欢智（Lynn）形容，跨界是跳出框框，认识并学习对方的思考模式。他们将在5月23及24日举办的“知识交流 2025：共航创意未来”，特别找来不同创意产业的专业人士，谈谈他们怎样看创意，怎样在业界培育具创意思维的新一代。

创意产业世代对谈　医科生也要破地狱？

“知识交流”不困在教育领域里钻牛角尖，反而带大家看看不同领域面对的困难和人才培训上的转向。他们邀请了尚在修读艺术相关学科的学生，还有刚入行的新进创意工作者，以至将20年人生投放在相同领域的老行尊，来一场纵向的世代对谈；新加坡国家艺术理事会（教育及人力发展）司长亦会来到现场，分享当地为艺术教育工作者拟定职业发展路向和技能架构的经验，横向参照不同地区的教育发展。

当然不只创意产业需要艺术创意思维，Lynn指出香港大学早在2012年便成立了人文医学中心，除了探讨疾病、健康与社会文化的关系，也和AFTEC等机构合作，为一、二年级医科生提供戏剧、音乐、舞蹈等表演艺术教育。“我们将生死和伦理的讨论转化成剧本，故事中冷冰冰的医生，经历了年轻病人死亡和家属的痛，最后在殓房中为死者做了一些事让对方安息。”就像医护版《破地狱》，学生透过代入角色的思考和挣扎当中，学习面对每天在职场循环发生的生与死。活动就请来视觉艺术专业出身的香港大学医学伦理及人文学部讲师Sinha博士，分享如何在医学教育中应用艺术与创意思维教学。

英国建筑团队分享跨界挑战　亲子手作坊体验创意学习

“知识交流”希望大家从不同行业借镜，思考教育界以至其他产业的突破和制度盲点，反问自身：“我们有没有回应这些东西？”2015年英国伦敦建筑与设计团队Assemble Studio凭一个街区的翻新房子，夺得英国视觉艺术界重量级奖项——透纳奖（Turner Prize），就曾经击起轩然大波，有艺术家将此视为透纳奖的没落，同时也激起“建筑能否视为以社区为基础的艺术作品”等讨论。Lynn强调，跨界就像艺术一样，“从来都是take risk，但如果不take risk，又怎会有进步？”

Assemble Studio团队将会现身活动，分享当年身处风眼中的挑战，肯定会为参加者带来不少冲击和反思。另外团队也会主持“奇趣帽手作坊”，带领大家将日常生活随手可得的材料结合创意思维，创作一顶创意帽子，欢迎家长和子女亲身体验传统的学习方式和创意学习方式的分别。

“知识交流 2025”

日期：5月23至24日

时间：上午10时至下午5时

地点：香港海事博物馆

语言：英语／粤语（附英语、粤语及普通话即时传译）

详情：https://creativefutures.aftec.hk/knowledge-exchange-zh/knowledge-exchange-2025-rundown-zh/

免费登记：https://art-mate.net/tc/doc/83211

（资料由客户提供）