【新冠肺炎】教大：近八成家长忧停课影响子女学业　一半期望补课

由新型冠状病毒引致的“新冠肺炎”（俗称武汉肺炎）疫情持续，全港学校至少需停课至4月19日。教育大学今日（3日）公布最新调查，指近七成幼稚园生及逾八成的小学生家长表示，停课期间子女在家学习遇到困难，包括不够专注、不感兴趣、被其他家庭成员打扰等，担心子女学习进度会因此落后。
另外，调查发现一半家长希望学校复课后有补课安排，而四成受访小学生家长指子女每日花逾两小时网上学习，认为子女学习量大、活动种类过多，加上家长需协助子女网上学习，令他们感到压力。

教大在2月19至22日期间，透过社交平台收集6,702位幼稚园学生及小学生家长意见，了解停课期间学童学习及使用电子产品的情况，以及他们面对的困难及所需支援。负责调查的教大幼儿教育学系副教授刘怡虹直言，电子学习在港推行多年，今次是首次全港大规模长时间网上教学，对学校、家长及学童都是前所未见的挑战。

调查发现，约94%幼稚园学生及差不多所有小学生学校在停课期间，有提供学习活动。当中近七成幼稚园学生及逾八成小学生家长认为，子女在家学习遇困难。

逾七成家长：子女留家学习不够专注或不感兴趣

调查向家长了解子女在家学习情况，当中逾七成人认为子女在家学习时不够专注或不感兴趣，约一半家长称子女在家学习易受其他家庭成员打扰，另有逾三成父母指自己欠耐性或相关知识等。

刘怡虹表示，有家长反映指导子女学业有困难，“即使家长有相关知识，例如识加减乘除，但未必懂用小朋友能理解的方法或技巧教导”，加上现时教学方法有别于受访家长儿时所学所致。

不足两成小学生可自行学习　家长：学习量大、活动种类过多　难以应付

网上学习方面，有逾7成幼稚园和逾8成小学有安排网上教学，当中约36%幼稚园学生家长及约47%小学生家长不满意。在不满网上教学的家长中，有一半人认为学校支援不足，其次是学习活动种类太少。此外，大部份家长均指，子女无法自行网上学习需要协助，令他们压力大增。

不过小学和幼稚园家长就网上教学意见不一。近七成幼稚园生每日平均参与网上教学不多于一小时，而幼稚园学生家长普遍认为学习活动种类太少，希望学校时提供不同类型学习活动。

小学生方面，约四成受访学童每日花逾两小时网上学习，家长普遍认为子女学习量大、活动种类过多，需较长时间去做功课，令子女难以应付。逾六成小学家长称，学校每日都安排学习任务。

小学生家长亦担心子女长时间接触电脑；连同娱乐，接近四成小学生停课期间每日使用电子屏幕产品时间多于四小时。刘怡虹建议学校与家长加强沟通，尽量以非网上学习活动提升学生学习兴趣，避免年幼学生长时间使用电子屏幕。

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