梁振英借讲粗口为例称校规比法律更严格　港独“冇咩好讨论”

学校校规比社会上的法律更加严格，譬如一个同学在学校讲粗口，这是犯校规的，不犯法但是犯校规的。在社会上讲粗口不会上法庭，但在学校讲粗口，屡劝不改可能会被踢出校，所以学校有它的规定，这个完全不是一个言论自由的问题。

特首梁振英今早（23日）出席行政会议前，再次提及校园讨论港独的问题。他强调，学校在处理港独问题的要求更严格，指“学校校规比社会上法律更严格”。他以讲粗口为例，指在学校讲粗口“是犯校规的，不犯法但是犯校规的”，在学校讲粗口屡劝不改可能被“踢出校”，在社会上讲粗口却没有犯法，“所以学校有它的规定，这个完全不是一个言论自由的问题。”他称，港独问题是非黑白十分分明，没有含糊，《基本法》已白纸黑字写得清楚，“尤其是中学生在这问题上，事实上没有甚么好讨论的”，故学校、老师处理港独立场应该好清楚。

尤其是中学生在这问题上，事实上没有甚么好讨论的，很清楚，无论是历史、政治、宪制安排、《基本法》的规定等等，香港是国家不可分离的一部分，有甚么可以讨论的余地呢？

上周二，梁振英已借行政会议前会见记者时，明言港独并非言论自由的问题，而是是非观的问题，指老师、校长有责任引导学生“往正确方向讨论问题”。

有关“港独”这个问题，在学校里应该怎样处理，学校应该很清楚，因为这件事是“是非黑白”十分分明的一件事，没有任何含糊的地方，学校校长、老师都应该很清晰在同学面前拿个立场出来。

建制派口径一致
“港独”与“强奸”相提并论

自不同“本土关注组”于中学内成立后，港独议题渗入校园成为高官议员的回应传媒的“必答题”。一众建制官员包括特首梁振英、教育局局长吴克俭、行政会议成员罗范椒芬等，均口径一致，强调港独违反《基本法》，当中，他们亦将港独比喻成“讲粗口”、“自杀”、“强奸”和“乱伦”等。

港独议题，不应该在校园作出讨论，家长都希望子女能于校园内，有一个宁静、安全、有秩序和具专业“教与学”的学习环境。

反对在校园内深入讨论港独，如有需要，学校应与有关学生的家长会面，了解其家庭背景如何影响学生看“港独”。

在校学生有言论自由，但讲“粗口”就是错。学生有信仰自由，但信邪教就是错；学生有结社自由，但加入黑社会就是错，对于这些错误，学校老师必须制止，否则失职，是误人子弟，家长有权追究。

学校如果完全唔俾提港独，学生反而会俾人呃。

教师应有专业操守，不去鼓吹或促进港独，如不会鼓吹学生自杀、强奸、暴力一样。

香港不应与中国切割，但于校园里，愈禁，愈会引起青年人好奇心，愈要讨论严，应祟尚真理愈辩愈明，禁止讨论唔系好事。

教育机构有责任引导学生求学，港独不应在学校讨论，因属违反伦理的课题，如乱伦、犯罪及社团等行为，言论自由并非绝对。

关注港独组织声称在校内宣传，及招揽学生加入他们的活动，强调“港独”不符合《基本法》。

教育专业人员协会副会长张锐辉曾批评有人将“港独”比喻成吸毒、杀人是“偷换概念”，因为“港独”定义模糊不清，学生所提的“港独”只是一些粗糙想法，未有策略方法甚至行动，而社会亦未有一致否定。加上“港独”只为年轻人对香港未来发展天马行空的想像，政府在此阶段就加以压制，实为以言入罪，没有法律基础。