【李东海小学悲剧】香港校董会：校本管理无规限校董资历　促改善

李东海小学教师坠楼事件，舆论矛头直指校长罗婉仪管理不善，背后反映校本管理制度和投诉机制问题。
香港校董会今日（15日）发声明指，对于日前教师轻生事件感到难过，但由于当局正调查事件，故不作评论。声明指，校本管理模式发展方向正确，惟现有制度下存有漏洞，包括未有规限校董资历、定时审视校董会运作机制不足，建议教育局设立校董资历认证制度，确保学校领导层的管治表现，亦鼓励办学团体委任律师、会计师等专才，以协助校董会商讨校政。

香港校董会发声明指，校本管理模式发展方向正确，惟从近年“偶尔出现”的负面教育新闻可见，现有制度存在漏洞，尚有完善的空间。 

声明指，教育局现时未有规限校董的资历，虽然透过大专院校向所有校董提供培训课程，惟仅属自愿参与，局方亦无要求校董上任后持续进修，担忧部份校董能否洞悉当前最新的教育发展情势。

校董财务人事管理认知程度较低

香港校董会指，曾于2012、2014及2016年向各校董发出问卷调查，结果显示校董对学校财务及人力资源分配两方面认知程度较低。声明续指，近年有学校于采购游学团服务时未依足教育局指引、是次教师轻生涉及校长与教师人事纠纷及处理投诉程序，正好与问卷结果脗合。声明指，学校财务管理颇为复杂，校董对学校财务管理认知较弱，容易出现监管漏洞，宜多加关注。 

声明亦质疑，教育局对校董会监管学校运作情况的定时审视机制不足，例如教育局现时每隔几年派员前往学校检视法团校董会的运作情况，却有校董表示对此机制并不知情。

建议设立校董资历认证制度　委任专才如律师

香港校董会认为，教育局需要加强对校董支援，包括建议设立校董资历认证制度，长远如校长职位一样，具备认证资格，确保学校领导层管治学校的表现，能监察校政；教育局亦可推行一套奖励计划，嘉许持续进修的校董。

声明续指，法团校董会成员需要有“通才”与“专才”，认为办学团体若能因时制宜地委任“专才”，例如会计师、建筑师、心理学家等出任校董，将有助校董会商议校政。另外，局方亦可善用新开设的行政主任岗位，作为教育局与学校沟通桥梁。