教大拟与大湾区高校合作开课程或院校　坚守学术自由大原则

近年相继有大学在内地开设院校，香港教育大学校长张仁良出席新春传媒茶聚时表示，正与大湾区高等院校相讨合作项目，有意合作开办课程或院校，但暂时未有定案。对于在内地的合作项目或要符合政治化要求，张指，合作仍然商讨中，现时评论言之尚早，学术自由是大学的大原则，并不会因合作而放弃。

香港教育大学今天（12日）举行新春活动，校长张仁良及校董会主席马时亨均有出席。张仁良表示，教大在培训师资方面的世界及亚洲排名均有进步，包括在2018年度Quacquarelli Symonds（QS）世界大学教育学科排名中，首次跻身全球十大。

花1.5亿增聘人手加强教研能力

他表示，教大将于未来三年，内部调配额外港币1.5亿元，投放在提升教学及研究实力方面，包括进一步全球招聘讲座教授和教授，不过暂时未有计算所增加的人手量及分配。他又指，教大的研究主要为知识转移，如研究中学、小学及幼稚园的教育或教材，以改善教学；加上教大一直重视师训，故不会出现重研轻教情况。

叹尊师重道今非昔比　现重培训教师EQ

张仁良又称，未来除集中发展STEM教育，亦重视生命教育，希望加强学童面对逆境的抗压能力，并为准教师作相关培训。

此外，今年是教大成立25周年，校方将举办多个庆祝活动，包括举办“杰出领袖系列”讲座，又会以“尊师重道”为主题，出版特刊及举办分享活动。

张仁良指，因应社会及家庭结构转变，现时尊师重道风气不及从前，学生“难教咗”，加上不少校长均反映希望准教师的EQ（情绪智商）、团队精神及沟通能力均需要提升，故教大已在课程上作出改变。

港府近年积极推行STEM教学，以培训创科人才为目标，专门培训教师的香港教育大学亦紧贴社会需要，花约250万元，将图书馆其中一间房间改建成多用途创意学习空间“创作坊”，房内设有4k投影机及屏幕、虚拟实境设施、3D打印机，以及即时录影、与世界各地进行视像会议的装置，师生可与境外学界作实时交流。

而教大未来将再增建6间类似的“创意学习空间”，配合新世代教学需要，而培训数学教师的课程中亦会加强STEM元素，以增强准教师在教材及教学上引入STEM的能力。