徐立之倡通识以外核心科目均“松绑” 予学生更大空间选科

撰文: 林炳坤
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教育局据报欲检讨高中通识科,包括可能会将现时1至5**等评级改为只分及格与否;又或改作选修科、只读不考等。
香港大学前校长徐立之今(3日)回应指,希望不仅通识科,中英数等其他核心科目均应“松绑”,让学生有更大空间自由选读心仪科目。

徐立之指希望不仅是通识科,还有其他核心科目都希望能作松绑,给予学生更大自由度。(林炳坤摄)

必修科不利学生个人发展

徐立之出席一场论坛后,被问及近日有传通识科将改革的争议,他说,不仅是通识科,亦希望其他核心科目都能“松绑”,能给予学生更大自由选修心仪科目。他指现时由于所有学生必须修读核心科目,变相较少空间选读自己感兴趣的学科,不利学生的个人发展,更可能因而影响培养本港未来创科人才的生态。

他强调,文凭试选科应要以学生兴趣为主,但改革具体细节亦要留待当局相关小组讨论。

徐立之(中)指本港创科技发展应再“开turbo” 。(林炳坤摄)

吁港拓创科要“开turbo”

徐立之现时为港科院院长,他在粤港澳大湾区高峰论坛上发言时称,面对全球在科技发展的速度迅速,香港在创科路上亦再要 “开turbo”,在目前的基础上加快发展创新科技。他续指香港在资金、资讯上的流通,加上人才流动及各相关持分者的经验交流,是自身的优势。