【TSA回归】杨润雄︰认同社会对制度未够信心　强调不再索报告

基本能力评估及评估素养统筹委员会公布，建议今年小学三年级继续推行TSA，但设“不记名、不记校、抽样考、不发报告”的新机制，全港学校抽出一成小三学生参与评估。教育局局长杨润雄今早（17日）在电台节目上表示，认同社会对评估的认识未够深，及对制度未够信心，故赞同新机制在专业要求，与回应社会诉求之间取平衡，强调百分之十是不可以代表学校表现，相信无操练诱因，教育局不会再索取报告，“过去两年无做，将来都不会做。”连哪间学校参与都不会过问。

杨润雄表示，从2014、2015年开始讨论操练文化，亦听到声音发觉在制度上有问题，故过去两年著力改良题型，并设计数款新设计报告予学校选择，认为过去两年试行改良版TSA后，减少了操练。

对于争议“留尾巴”，学校层面可以借助数据改善教学，他指，有学校曾向局方反映，要求考评局提供成绩报告，但教育局不会再索取报告，“过去两年无做，将来都不会做。”连哪间学校参与都不会过问。他希望学校今年内能咨询到持分者，有无需要全校参加评估。

小三全港性系统评估（TSA）引发操练争议后，教育局前年先推出“改良版”TSA，邀请50间学校试行；去年将TSA改名为BCA在全港试行，并交由基本能力评估及评估素养统筹委员会检讨。