浸大毕业“新秀社工”欣赏师弟妹行动　指考普通话压力大

浸大普通话豁免试风波持续，两名抗议学生遭停学处分，今（26日）约300师生出席集会声援。作为浸大社会工作系毕业生、获选新一届“新秀社工”的黄信炜，亦慨叹考普通话试“最大压力、好难”，认为抗议的学生将公投结果，再以行动向校方表达声音，同时帮助学生了解评分要求，及明白为何要读普通话，“大人责怪他们时，有否想过自己是否做到榜样，如司长、高官的行为操守、诚信，给予年轻人怎样的学习示范？”他表示欣赏浸大师弟妹的行为，学校引用校规作停课处分感到失望，“现在我好难proud of（自豪）自己是浸大人，反而觉得惭愧。”

近年“废青”标签被广泛贴在一班年轻人身上，被指终日无所事事、不懂礼貌。然而，香港圣公会福利协会注册社工黄信炜眼中，这班后生仔却是善良、充满活力，更甚创意无限。他从事青年工作约两年，今日（26日）成为“第27届优秀社工选举”的“新秀社工”。他称，发现青少年将大部分时间给予学校、补习社，亦对社会很多议题感到不满、要控诉，他认为归咎于教育制度的扭曲，“教育令他们在社会感到无自信，但只要长时间接触他们，给予空间，陪他们想办法，可以化为行动带来贡献。”

去年一名75岁婆婆以1元卖纸皮，遭食环署控告无牌贩卖。黄信炜忆述当时负责的一个青年小组，数名学生知悉事件后感到“相当气愤”，其后便商讨如何支援婆婆，“他们即时落区，以物资交换收集5、6车纸皮，做成艺术品、玩具，送给婆婆。”

他续指，年轻人正处于成长、是非判断的学习阶段，不应以惩罚、规条规限他们，而是指引他们如何做好事情，“他们会试某些行为，是否可行、影响社会，更应该是需要被包容、接纳的一群人。”对于浸大近日的普通话试风波，他则认为社会、成年人指摘学生的同时，更应反思背后隐藏问题：“大人责怪他们时，有否想过自己是否做到榜样，如司长、高官的行为操守、诚信，给予年轻人怎样的学习示范？”

支持师弟妹抗议普通话政策

2014年于浸大毕业的他坦言，当年读普通话时，已不明为何是毕业要求，便带住疑惑，艰辛考到及格成绩，“所以我好欣赏（抗议的）学生行为，他们在帮其他同学谋取一些平衡，例如帮助学生知道评分要求，知道为何要读普通话，将学生声音带给校方，以获得对方尊重。”他认为，学生早前举行的公投，是对学校有归属感的行为，但校方则以惩罚手段，将学校及学生关系进一步“撕裂”。

由香港社会工作人员协会主办的优秀社工选举，今届选出“优秀社工”及“新秀社工”各两名。投身安老服务25载的伍方惠敏，则获选为“优秀社工”。

她说，曾协助东华三院安老服务院舍完成重建计划期间，亦发现长者在安享晚年时，不是只能“等食、等瞓、等死”，日常负责行政管理至于，更身体力行带长者做运动，及教患认知障碍症病患者水彩画，以动植物、怀旧物品为画作主题，让长者在创作过程中找回开心记忆。

她分享道，一位95岁高龄的伯伯，因患轻度脑退化变得自闭，却在作画时勾起他做会计师的点滴工作，便滔滔不绝说往事，其画作最终成为遗作，“当时家属告诉我们，没有想过他还能留下珍贵的回忆物品给我们。”惟不幸地，伍方惠敏在2015年被确诊患上乳癌，停工养病、心情顿感难受，唯有寄情画作重新振作，休养4个月便康复，重新投入工作，并更加相信艺术能激发生命力。由2011年至今，伍方惠敏教逾50名长者水彩画。