本港中学生自创数学游戏夺世界冠军 中五女生为参赛 兼职赚旅费

撰文: 邓颖琳
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为了世界冠军,可以去到几尽?有4名本港中学生早前合力设计一款数学游戏卡,不但成为唯一一队入围国际教育游戏设计大赛的中学生队伍,更击败来自全球数十个国家、地区的对手,取得研发组冠军。特别的是,队员中除了一名英文全级考第一的“精英分子”,其余队员都非传统高材生,有数学长期不合格,但希望设计出数学游戏的中五男生;数学成绩刚刚合格、但热爱设计的女队员;以及一名电脑爱好者。
其中女队员远赴奥地利参赛的旅费更是“有血有汗”,家人明言“如果要钱,不如唔好去”,但她不放弃,全凭自己兼职工资,最终踏上夺冠之路。

伯裘书院同学设计的“M.E.C.S.”游戏卡印有数字及加减乘除等符号,玩家需斗快列出完整的算式和答案,若自己有合适的纸牌,更可将别人未完成的算式“据为己有”。(郑子峰摄)

花半年自创数学游戏 “越级”在国际赛夺冠
4名来自天水围伯裘书院的中五学生,今年3月在校内老师伍卓键的协助下组队,花逾半年,设计出名为“M.E.C.S”(Mathematics Educational Card System)的数学游戏,参加国际教育游戏设计大赛。

“M.E.C.S”游戏分别有纸牌版及电子版,纸牌版可让2至8名玩家参与,抽到最大数值纸牌的玩家先取牌,每名玩家取得2张符号牌(加、减、乘、除、等于)及3张数字牌(0至9)后,游戏正式开始。每名玩家每次轮流出牌1至2张组合算式,出牌后需取牌以确保手上有5张牌,最快可以组成完整算式者,便可反转纸牌按印有的金币计分,一个金币有一分,最快获取约定分数(如15分)者可胜出比赛。

若玩家发现自己出牌后,可完成别人的算式,便可“抢走”别人未完成的算式夺分。负责设计游戏玩法的庄浩晖形容,游戏需要互动及不断思考,而玩家只可调动自己算式之次序,而不可调动别人算式的次序,若想夺走别人的算式,只可在不调次序下加插数字或符号。

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概念参考UNO、“游戏王”等 
庄浩晖透露,自己从少热爱打电动游戏,是次参考了UNO、“游戏王”,以及麻雀等游戏定下规矩;除了基本版玩法外,特别加入黄色及绿色牌作“高手版”,加入小数点、单双数等要求,加添游戏难度,希望吸引初小至高中学生透过游戏学习数学。

电子版则由另一名伯裘书院的中五生陈照燐负责,他在带队老师伍卓键指导下编写程式,电子版特设一人玩法,支援多种语言(中、英、日、法、韩)。有兴趣者可到他们的网站了解及试玩。

即使家人明言不会为自己支持旅费,陈雨欣不但未有退缩,更积极在暑假期间到货仓任搬运工,成功赶在本月出国前筹足旅费。(郑子峰摄)

17岁中五女生为旅费 到货仓任搬运工
今届国际教育游戏设计大赛于奥地利举行,成功入围队伍须远赴奥地利参赛,即使学校资助三分二旅费,每位参赛者仍需自行承担约4千元。数年前新移民来港、在团队中负责设计的陈雨欣直言,连同签证等杂费,旅费需近8000元,直言“旅费对我来讲负担大,差不多用尽我几年来做兼职的钱”。虽家人明言“如果要钱不如唔好去”,却无阻她出国参赛的决心。

在6、7月得悉入围后,雨欣在暑假与朋友一起做了6星期货仓搬运工,自筹旅费参赛。她形容搬运工并不易做:“真是好辛苦,仓无冷气,8月天气好热好焗,我细力,搬不到水,更弄伤腰部,但想到每返一日有500元,就想著钱、想著钱,一直坚持下去…为了今次旅程而坚持”,她笑言,旅程中除了见识到其他队伍的设计,更目睹了著名艺术品真迹,形容旅程是“好值得”。

她透露,希望未来可入读理工大学读设计,梦想将来与3名队友,开一间以4人英文名首个英文字组成的“KASA”游戏设计公司而团队将会该数学游戏申请专利,并希望将来参加更多游戏比赛,让更多人认识到他们的M.E.C.S.游戏。