差半分考第一 　家长与校理论　国际幼稚园校长叹：难做开心学习

学习压力迫人，家长要求高，亦难免催谷。新加坡卓荟国际幼稚园首任校长Deborah Jane Becker，在过去25年幼儿教育生涯，亦曾遇怪兽家长，例如有家长因子女只差半分就考第一而到学校理论；亦有幼儿练字薄虽然获老师“星星印”作奖励，但有家长亦感到不满，要“擦走再写过”。
她慨叹要扭转风气非易事，期望学校日后主推体验式学习，令学生寓学于乐，但难以做到零功课的理想模式，因若只“learn to play”，学术能力会衔接不到小学。

新加坡卓荟国际幼稚园由新加坡国际学校Chatsworth与本港儿童舞蹈学校SDM合办，去年11月宣布落户香港。该校首任校长Deborah Jane Becker，为土生土长香港人，曾做过前立法会议员李鹏飞私人助理，后转战投身幼儿教育25年，又担任过英基小学老师及绿茵英文幼稚园副校长等。她眼见香港教育制度成绩主导，家长都迫于有催谷心态，盼加入教学团队推展愉快学习。

国际幼稚园校长：港生难truly happy 

Deborah表示，在香港教育制度下，小朋友学习压力大，直言“佢哋好难truly happy ”，做到天天挂上真致笑脸。

她遇过有“怪兽家长”对小朋友学习严谨，幼儿执笔学写字，即使练习簿已获老师盖“星星印”，但家长认为字体不称心如意，“就用擦子胶笔擦晒成版”，无视小朋友学习努力，影响他们学习的自信心。

幼稚园笔试评估 “搞到家长为半分癫咗”

她续指，本地不少幼稚园为应付家长及小学入学要求，无奈制订笔试，评估幼儿学习能力，令家长产生不必要竞争心态。她举例，曾有家长认为小朋友在家表达能力达100%，不明白为何会话成绩表现不符预期，“差半分先第一名”，并跟学校理论，“评估搞到家长为半分癫咗。”

微调课程配合香港

Deborah期望希望可以通过体验式教学，令学生可寓学于乐，掌握知识。她指，学校会沿用新加坡编定的学前教育课程，但由于原有课程重视学术元素，如幼儿阶段就要学会加减乘除概念，故港课程会相对微调。

零功课难在港实行　无学术背景难接小学

她坦言最理想的开心模式为零功课，但明言香港难以实行，“如果只learn to play（学会玩） 去到小学面试，无academic background （学术背景）唔成功；小朋友去到小学会乜都唔识，唔开心”。

她强调学校会做好两者平冲，只会发放适当功课量，打好基础知识，同时令小朋友有轻松休息时间。

幼稚园自去年底宣布落户香港，租用九龙塘剑桥道一间校舍。根据资料显示，学校原定今年9月开学，但由于城规会改划土地用途需时，故完成相关程序后，才可向教育局申请注册，校方料最快明年2月开学。