4成中学生没人生目标　生涯规划无助了解行业实况

香港文职及专业人员总会青年事务委员会的调查发现，近4成中学生对将来人生及事业欠缺目标，亦有同样比例的学生表示，现时的生涯规划教育无助他们了解行业的实况。有团体建议加强商校合作，举办更多实习计划和参观活动。

团体建议加强学生自我认知及职业探索

调查于今年3月至7月进行，共15间学校参与，在“行行出状元计划”讲座后派发，成功收集了1006份问卷。调查对象包括初中及高中，两者比例约占一半。调查发现3成学生现时个人发展及选科并非迈向未来目标，有高达43%学生表示因不了解自己的能力及兴趣适合的工作类型，亦有39%表示因不了解行业性质及就业趋势等工作实况。

对于学校及社会资源投放方面，有3成学生认为职业导向技能培训不足，其次是性格及个人认知评估，以及潜能测试不足。机构认为生涯规划在学生自我认知及职业探索方面有待加强。工联会立法会议员陆颂雄亦建议加强学生自我潜能的评估及多举办以职业主导的分享会及讲座。

该委员会亦建议教育局就生涯规划的定义作具体的指引，并扩大商校合作计划，增加行业参观及实习计划。现时只有18间机构参与，并建议政府资助更多机构为学校提供生涯规划的服务。

老师建议机构更多实习及参观

升学及择业辅导老师邱咏斯建议加强商校合作的支援，令更多学生可以参与实习或参观行业的活动，认为有关活动应令学生体验到行业的实际情况，比纸上谈兵的讲座好。她现时会用问卷选较多人喜爱活动，同时亦可令各同学的接触面更强 ，惟金融等行业较难提供机会予学生参与。

身兼康体教练的云大德指，现时行业实际情况较多学生感兴趣，如晋升前景、时薪、要考的牌，指学生因为兴趣太多，也关心“钱途”，并且未清楚了解行业情况令他们容易犹豫。