条队排咗几多人?台湾小一数学题变考阅读理解 网民计完得个嬲字

撰文: TVBS新闻网
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近日一则小一数学题在网上掀起热议,因为题目明明是数学,看起来却像在“考中文”,引起不少人认为是刻意误导。

当地医生陈昶宇甚至直接开砲,认为台湾教育出了问题。(点图放大看惹网民热议的台湾小一数学题👇👇👇)

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而这则题目也引起台湾艺人侯昌明注意,他9号发文抱怨自己看完以后“翻白眼”,更质疑这种题目根本像“为了考倒学生而出题!” 侯昌明稍早在Facebook转发掀起热议的小一数学题目,只见题目中画有6个人在展示厅门外排队,其中第2位同学的头上标示“第42个”,题目则问“全部有多少人在排队?”

有些网友认为题目有标明左2的人是“第42个”,因此算至右1的“最后一位”,全部应该总共有“46”个人在排队;然而部分网友认为,编号不代表排队人数,就像去银行领取的号码牌是46号,但并不代表现场有46人,因此单就题目图示可以直接算出总共有“6”个人在排队。

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看到这则新闻,侯昌明直接表示自己翻白眼,“觉得为什么台湾的数学题目,好像是为了考倒学生而出题?”他直言小一的题目难道不能说清楚是包含门内或门外的排队人数吗?更质疑这样的考法能帮助孩子的数字和逻辑进步吗?又或者是根本会降低孩子的学习兴趣?

侯昌明感叹每次看到这类型的考题,自己实在无言,他认为所谓的教育,“让孩子学习思考逻辑和解决问题的能力才是培养竞争力不是吗?”但最后又自嘲会不会有可能是自己的思考逻辑有问题?并强调只希望能培育出更棒的下一代。

贴文一出,不少同为父母的网友看到后直呼“说出了全家长的心声”、“家长才懂家长”、“看到小朋友的作业会头痛不是讲假的”;但也有家长认为新的教育方式考验“阅读理解能力”与“逻辑能力”,可以让学生“思考”,而不是只是接受单一的答案。

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