外婆捉1岁B揸笔学写字 称上幼稚园前要学好中文 网民批揠苗助长
要赢在起跑线，就要提早开始学写字？有网民日前在讨论区发文，指其母亲经常教1岁孙儿认字，甚至捉住BB的小手揸笔学写字，称希望在他上幼稚园和小学前打好中文基础，然后专心学英文。即使楼主以太小开始写字会影响手部发育为由出言劝阻，母亲也不理会，甚至以1个无奈的理由解释过去。
该网民在香港讨论区以“阿妈成日迫我家姐个一岁仔仔学写字”为题发文，指其姊去年生B，由于两公婆都要上班，平时BB会带到其家中让母亲代为照顾。
近日他发现母亲经常教BB认字，“原本都觉得有少少奇怪，一岁小朋友嘢都未必讲得好，仲叫佢认字？”，最初以为是“玩玩下”就没有在意，没料母亲变本加厉，竟捉紧BB小手揸笔学写字▼▼▼
母亲的回应令楼主非常无奈，又怕她迟早要求孙仔在小学之前已经识背乘数表和字典，“可能仲要教埋个孙左右开弓，用脚写字都唔出奇”，因而求问网民是否应向家姐报告，“等佢留意下？始终都会影响小朋友一世”。
帖文引起网上热议，不少网民都赞成要告知家姐，“唔清楚你家姐个教育风格，可能佢唔想小朋友太早学呢啲嘢”，又批评楼主母亲的做法是揠苗助长▼▼▼
根据教育局制定的《幼稚园教育课程指引》(2017) ，执笔写字需配合幼儿身体的发展情况，学校不应要求幼儿班的幼儿执笔写字，教师宜先透过多元化的活动，提升幼儿控制小肌肉的能力，帮助他们协调手、眼的动作，并建立方向感和培养正确的坐姿，待幼儿作好以上的写前准备，就可从基本笔划开始，学习执笔书写简单的文字。
注册职业治疗师张惠萍（Winsome）接受《香港01》访问曾称，过早执笔写字对幼儿来说是过份的要求，属揠苗助长，若在K1阶段便执笔写字，属“未学行先学跑”，对幼儿来说太苛刻。而K1阶级的幼儿应先锻炼前三指灵活性，继而练习静态前三指执笔，手握粗蜡笔涂鸦、仿画简单线条等。
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