IVE幼教高级文凭毕业生专业获认可 推动游戏教学 助儿童发展潜能

现于幼稚园任职校长的IVE高级文凭毕业生章可丽(Holly)认为每个小朋友都有其独特之处，幼儿教育的工作除了传授知识，还包括培养小朋友的全面发展、正向态度，以及助他们发掘潜能，可谓别具意义。Holly回想于IVE求学时，课程涵盖幼儿教育的专业理论、技能和态度，强调知识与实践融合，助她规划清晰的事业发展蓝图，投身幼教，发展专业。

IVE / HKDI / ICI 提供约100项高级文凭课程，涵盖7大专业学科，全属政府资助。 2月29日或之前报名，合资格同学有机会于3月底获有条件取录！

课程资讯及报名详情：www.ive.edu.hk/study

查询：(电话) 2897 6111 / (WhatsApp) 2836 1888

章可丽 Holly
新界妇孺福利会博康幼儿学校校长
• 香港中文大学教育硕士(家长教育)
• 香港教育大学幼儿教育学士
• IVE 幼儿教育高级文凭毕业生

实习助全面认识幼教工作 奠定未来专业路向

Holly现职新界妇孺福利会博康幼儿学校校长，能从事有意义的幼教工作并以此作为终身事业，全因当年修读IVE幼儿教育高级文凭时的丰富实习机会，令她确立志向。Holly分享：“在学期间我获安排到多间幼稚园及幼儿学校实习，除了有机会学习教授及照顾幼童，亦可涉猎学校的行政工作等，让我亲身体验幼师的工作和幼儿学校及幼稚园的实际运作。实习时需要学习写教案及带领活动，看见小朋友十分投入参与，证明活动能够引起他们的学习动机，让我获得满满的成功感，并立志要好好发展幼教事业！”Holly于高级文凭毕业后便获得实习学校聘用，并于工余时间修读学士学位课程，持续进修，将经验和理论进一步融汇。

除了实习累积经验，IVE幼儿教育高级文凭亦为学生提供各种业界参观和体验，让他们更全面了解幼教专业的实际运作，亦可增强学生与人沟通的软技巧及建立自信。此外，同学毕业时已可取得注册幼稚园教师、幼儿工作员、幼儿中心主管及特殊幼儿工作员等专业资格，可立即投入幼教专业；若毕业生想继续进修的话，亦可衔接本地或海外大学学士学位课程。

幼教发展与时并进　从游戏中学习成新趋势

疫情期间教学迅速迈向电子化，幼教老师也要化身KOL，学剪片、制作电子教材等，而近年的教学模式亦愈趋互动，鼓励幼儿从游戏中学习。Holly在校推行游戏教学和正向教育，近年因应课程指引亦加入STEM元素，多方面优化教学内容及质素，Holly分享：“现时的幼教工作要不断与时并进，除了把游戏融入教学，亦会带小朋友走出课室学习，让他们学习新事物及探索大自然，有助他们全面发展。作为幼教老师，要对教育工作有热诚，亦要懂得灵活变通，与家长适切沟通，维系良好的家校合作，为小朋友缔造快乐的学习气氛。”

IVE毕业生具实力　工作态度正面

身为幼儿学校的校长，Holly对IVE毕业生的实战能力及工作态度予以肯定，学校亦聘请了不少IVE幼教高级文凭的师妹，杨满婷(Rachel)就是其中一员。Rachel完成了两年制高级文凭课程后，选择衔接VTC机构成员才晋高等教育学院(SHAPE)与英国大学合办的学士学位课程，装备好自己迎接幼儿教育的新发展。她分享：“于IVE读书获安排到不同类型的机构实习，接触幼童和教育工作，我曾到一间非牟利机构实习，负责向儿童推广雀鸟保育，现时担任老师时亦不时将实习时学到的保育知识学以致用，例如设计雀鸟教具，融入游戏当中以吸引小朋友学习，从而灌输保育知识。看见小朋友快乐地成长，是做老师的最大满足感！”

（资料及相片由客户提供）