复课│中学校长明言定期检测造成师生矛盾　宁选择三分一学生回校

教育局昨日（3日）指出，所有幼稚园及中小学、补习学校在农历新年假期后，面授课堂时间可增加至以不多于全校人数三分一为限，上课时间仍以半天为限；如果学校能安排全校教职员在复课前14天内完成检测，并定时接受检测，可向教育局申请全校恢复半天面授课堂。
有中学校长批评，定期检测安排会令校方疲于奔命，制造大量、不断重复的行政混乱，而且亦会造成师生矛盾，对学校造成滋扰，令资源及人手转移追踪至有否检验而非教学；而且学校亦需每隔两星期，等待检测结果才能决定或获批准是否能继续返校，对教学造成不稳定，宁可只让三分之一学生回校了事，稍后会向董事局提相关意见。

▼1月11日起可学校可安排六分之一学生回校▼

厂商会中学校长麦耀光于商台节目上，严厉批评有关措施。他指有关安排会对学校造成极大困扰，因为行政上不可行，首先学校除老师、全职员工外，还有协助教学的兼任导师、旧生等，人数很多，也不知如何追踪；而且学生占学校大多数，只有老师要检测而学生或入校家长不需检测，会造成师生间矛盾。

校方要在两星期内不断“追数”　极度繁琐

另外，新安排要每两星期检测一次，得知结果后向教育局申请全面面授课堂，行政程序上校方要在两星期内不断“追数”，要求检测结果，“到你验晒，拎去俾教育局批，局方核查得嚟都一两日。校方再发通告俾家长话可以复课又一两日，然后下一轮差唔多又到”。

麦耀光批评，这对于学校来说是极度繁琐的行政程序。他表示，学校自身肯定会做好防疫措施，保护好师生，但新安排制造混乱多于方便。

不少校长对安排“敢怒不敢言”

麦耀光又质疑，如果收不齐检测结果就不能复课，但如果隔两天又突然收得齐，是否又突然可以复课？他指，一间学校有一个稳定的时间表，才可以有效地计划课堂内容，这些行政程序会为校方带来不稳定因素，因此他和副校已初步决定，宁可不参与定期检测，分批让三分之一学生回校，稍后会向校董会提出相关建议。他又声言，认识不少中学校长都和他持类似想法，认为措施在行政上不可行，但许多校长都“敢怒不敢言”。

教育局将道德责任抛给学校

不过麦耀光慨叹，教育局如此安排，是将道德责任抛给学校，形成学校不能全面面授课堂，像是学校的责任般，但家长未必会明白行政上有多么困难。“呢个系分化紧我哋学校同家长学生，政府做乜要令我哋咁为难？”