叶建源批不提英不受匿名投诉教师　梁振英：具名投诉可公开姓名？

全国政协副主席、前特首梁振英近日不断狙击教育界，要求公开被裁定专业失德教师资料，更于社交网整合公开18名上庭教师资料，被教协批评是“文革式批斗”。梁振英今（18日）出席商台节目时反指教协“对历史无知”，又举例指英国处理针对教师的投诉，一旦投诉成立并立案调查，都会公开教师资料。
教育界立法会议员叶建源之后在Facebook发文反驳，指梁振英援引英国TRA例子，但绝口不提英国制度绝不接受匿名投诉，而且设公平的聆讯制度，批评梁振英“只刻意地放大一点，大做文章，以合理化他随意攻击教师的卑劣做法，这当然也是虚伪的表现。”
梁振英迅速出文反击，质疑以叶建源说法，“是不是说如果投诉教师的人具名投诉，被投诉的教师的姓名就可以公开？”

叶建源在贴文中表示，梁振英今早质疑教师是青年激进化的源头，故需要调查教师，但叶建源认为青年激化的核心原因，是林郑政府施政漠视民意，“是警方滥权滥暴”，若梁振英要调查青年不满政府的原因，应支持成立独立调查委员会，“梁振英假装看不到问题的核心，然后莫须有地、选择性地攻击教师，正是他虚伪的表现。”

梁振英随即在facebook发文隔空反击，指以叶建源的说法，“是不是说如果投诉教师的人具名投诉，被投诉的教师的姓名就可以公开？是不是说因为政府不设独立调查委员会，就不必调查教师的失德？哈哈。”

梁振英质疑教师属青年激进源头

梁振英今早在电台节目表示，香港过去一年出现耸人听闻的事件，即使是法国黄背心运动、美国反警示威，都没有出现像香港那般，有多达一千多名青少年和学生、百多名教师被捕的情况，有青少年被激进化到袭击警员、参加非法行为、甚至暴动，因此教育一定出现问题，要深究的是学生从什么地方“受感染”。他认为老师在这方面也是“紧急接触者”，“当然可以说是通过社交媒体或传媒，但学校是否一个方向？老师是否源头？我们要追究这件事。”