揭Online同步上多个课堂呃出席率 早稻田大学逾100位学生被fail

撰文: 白兔糖
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在新冠疫情下世界各地不少学校都转用网上授课方式取代面授课堂。当中有直播课堂,亦有录播形式容许学生自行安排上课时间。不过日前日本早稻田大学商学部却有超过100位学生因同时播放多个课程影片,而被判不合格。一位早稻田大学生わせま在Twitter上分享校方的决定后引起热烈讨论,网民意见两极。

学生被揭同时播放多个课程影片(《FNN》截图)

早稻田大学以Moodle平台让学生于网上上课,靠观看课程影片记录出席率。商学部这次被判不合格的100多位学生,以开启复数视窗或使用几部电子器材,同时播放多个课堂赚取出席记录。最近被该科的教授发现影片观看时间重叠而受到惩罚。

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网民わせま(Wasema)2月11日在Twitter上分享有100多位早稻田大学商学部学生受到处分。因用多个视窗或电子设备同时播放课程影片,而被判不合格。从Wasema分享的公告中,校方表示认为事情并未严重至需要停学或全科目不合格。这次主要因学生行为不满足应有学习指标,才将这一科目的分数降成F。

Wasema受到《FNN》访问时表示身边有不少同学、朋友使用同时播放的方法获得出席记录。并没有想到校方会检查观看时间记录。《FNN》的街访中一位大学二年级的男生表示自己觉得同时播放的做法并没有问题,可以节省时间。另一位受访者亦认为只要最终能将知识吸收,过程并不重要。早稻田大学出身的教育评论家尾木直树先生则认为以不合格分数作为惩罚恰当,需要划定网上授课中正确学习态度。尾木先生表示虽然并不推荐同时播放多支课程影片的做法,但也能理解学生的动机,认为他们并不是明知故犯。

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Twitter上有网民觉得一个账号能同时观看多个授课影片本就构成问题,同时表示30年前自己读书时期只需要考试合格就可以得到credit,并不需要计算出席率。另一位网民亦认为应以最终成绩作评价,反指校方应该将精力放在制作能引起人兴趣的内容。

网民留言(YouTube:《もりてつさんチャンネル》截图)

在YouTube上一条讨论这次风波的影片中有留言表示面授课堂时期,有一位商学部教授曾经在课堂上两次点名,以找出中途离开的学生。认为这次事件很有可能是同一位教授的手笔。大家认为不合格的处分合理吗?出席率和对课堂内容的理解哪一样更重要呢?

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