政协委员建议回国避疫留学生读高职高专　网民：叫MIT的去修机床

每年全国“两会”期间都会出现不少“奇葩提案”，今年适逢新型冠状病毒肺炎疫情在全球蔓延，不少在外国升学读书的中国留学生中止学业回国避疫。为此全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景就建议，该些留学生可以通过高职高专扩招计划等方式解决继续学习的问题。
但倪闽景的建议惹来不少网民批评，“辛辛苦苦拿到的OFFER，回来读高职高专”、“辛辛苦苦一整年申请，我是为了插班大专吗？”、“然后加州理工回来就读蓝翔技校？”、“难道叫麻州理工学院的去修机床吗？”

倪闽景共提出四项建议，一是全面开放高职高专学校。对于高年级留学生，可采取降级一年直接入学，进入相关专业。未满一年的留学生，则可通过高职高专扩招计划；二是启用插班生考试政策，每个学期开学前，在不同年级设定插班生考试，通过插班生考试的留学生可以进入普通高校试读，一年后成绩正常，可以转为正式学生；三是建立国外高校学业成绩转换机制，按照国际通用规则，把在国外已经完成的学分部分认可，纳入转入学校的学分当中；四是采取先试点再扩大的方式，选定部分公办高校试点，对转入的留学生进行学习情况评估，适时调整政策，也可以把相关权限给予民办高校，由民办高校自主制定政策，满足未完成学业留学生的学习需要。

据了解，内地的“高职”、“高专”学校大致上都属于著重于应用方面的专业教育，类似于香港的职业训练局机构成员，例如有香港专业教育学院、香港知专设计学院、中华厨艺学院等。

按照内地目前的政策，义务教育阶段的留学生归国后，可以按照就近入学的方式解决学习问题，至于高中阶段的学生可以进入国际课程班继续完成学业。倪闽景认为，现时最主要问题是未能完成大学学业的留学生，想要回国完成学业，只能选择国家自学考试、进入开放大学注、入读普通高校，又或重新参加高考及成人高考，“对这些留学生来说，相当于在国外就学的经历全部归零，十分不合理，也不符合国际惯例。”

但不少内地网民认为，倪闽景的建议不切实际，“归国留学生甚么家庭条件？看得上高职就不出去了”、“留完学让人家回来上职专，你玩呢”；但亦有网民表示，确实有不少留学生程度不如高专高职，“很多都是国内大学没考上，花钱去国外上个学”。

（综合报道）