苏纳克拟提升英国学生数学水平　改善经济竞争力

英国首相苏纳克（Rishi Sunak）4月17日准备发表讲话，指当地需要放弃“反对数学的心态”，以推动英国经济增长。

天空新闻及《卫报》报道，苏纳克17日会在北伦敦向一批师生发表讲话，而根据唐宁街（Downing Street）首相府公开的讲词概要，苏纳克开宗明义指出，英国需要改变一直以来反对数学的心态，强调计算能力的重要，指它与阅读同样属于重要的关键技术。

苏纳克会在演讲中提到，不会袖手旁观容许大家在数学的表现差劲，导致当地的儿童处于劣势。他认为推动学习数学计划的方式是苦口良药，但有必要改变大家对数学的价值观。

预计苏纳克会引用统计数据，指英国有约三分一学童在普通中学教育文凭考试（GCSE）的数学科“肥佬”；英国民众的计算能力低于工业化国家的平均水平，全国有超过800万名成年人的数学技巧差过9岁学童。他认为如果当地经济在未来二十年持续增长，就不应容许强差人意的计算能力导致国家经济每年损失数以百亿英镑，或是计算能力差的民众失业机会比“数口精”的人高一倍。

苏纳克强调，英国需要从根本方面改革教育制度，令年青人获得所需的知识和技巧，当地企业因此可以与世界保持竞争力。他称这个改变不是一朝一夕可以达到，政府会招聘及训练更多数学教师。

英国政府曾承诺成立由数学家、教育专家及商界代表组成的顾问小组，就所需教学内容，以及是否需要为16至18岁学生新设数学资格试等提供意见。

对于苏纳克的建议，在野工党及代表英国中学校长的学校与学院负责人协会（Association of School and College Leaders）认为，根本问题是要改善教师薪酬和工作环境，才有可能挽留及增聘人手。