人大代表提议降低学习英语比重 教育部:课时占比已低于艺术体育

撰文: 许祺安
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英语作为内地小学至大学期间的主要及必修科目,惟近年来,是否应该取消英语教育频繁出现在全国两会的委员建议中。

今年两会期间,全国政协委员、九三学社中央委员许进就指出,90%以上的人在日常中不使用英语,花时间学习英语“有点得不偿失”。针对人大代表提出降低英语教学考试比重的建议。9月23日,教育部回应,中小学外语课时占比已低于语文、体育和艺术等学科。

教育部在答复中表示,中小学外语课时占比低于语文等学科。《义务教育课程方案(2022年版)》规定,各科目课时比例为语文20%到22%,数学13%到15%,体育与健康10%到11%,外语6%到8%。外语课时明显低于语文、数学、体育、艺术等学科。

针对英语考试比重,教育部表示,根据2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确规定保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变。

教育部表示,高考命题依据高中课程标准和高校人才选拔要求,近年来,注重通过多种形式考查中华优秀传统文化相关内容,引导学生增强国家认同感和民族自豪感,坚定理想信念。

全国政协委员、九三学社中央委员许进指,90%以上的工作人员在日常生活中不使用英语。(新民周刊)

今年两会期间,全国政协委员、九三学社中央委员许进表示,英语只是一个工具性的知识,在一般需求的情况下完全可以用人工智能来替代。虽然国家越来越国际化了,但是90%以上的工作人员在日常生活中用不上英语。全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇亦曾提出过类似建议。

在去年两会期间,许进亦提出过类似建议。他指,在义务教育阶段(通常指“小学5年+初中4年”或“小学6年+初中3年”)英语等外语课程应不再设为与语文和数学同等的主科,增加素质教育课程占比;不再将英语(或外语)设为高考必考的科目;禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。

英语作为内地小学至大学期间的主要及必修科目,在学科学习中占据重要地位。(新民周刊)

相关建议亦已连续多年受到内地网民的关注,有网民质疑“90%以上的中学数学在未来工作中也用不到,为什么数学仍是主科地位?”亦有网民表态支持,“学了二十年英语,一点没用”。