油天(海泓道)著眼STREAM 校长分享叩门贴士:礼貌态度排第一
STEM是教育界的大趋势,这个年代的小朋友已和科技发展一同成长,未来相信亦是科技主导的世界。油蔴地天主教小学(海泓道)是每年家长心中的热门学校,刚过去的小一统一派位结果出炉后,学校收到约470份叩门表格,争夺不足20个叩位学位。校长陈淑仪校长说,学校除了保持学生的学术成绩,还会贴近时代和世界的需要,著眼培育学生STREAM的发展,让每个学生都能经历学习体验,培养“设计思维”和“SPAMPER”创意思维。
摄影:黄宝莹
油蔴地天主教小学(海泓道)是区内的热门学校,近日学校举行STREAM DAY,一连2天全校参与,动手学习和实践科学理论,边玩边学。陈淑仪校长分享,学校一直努力维持学生学术发展水平,帮助他们升学,也会注视世界未来的发展方向,她认为科技学习、分析及思维能力、创意等元素在未来都十分重要。“学生学STREAM,R代表Reading 阅读和宗教,而A就是美感和态度。透过学习同跨学科专题研习等等,学生除了知识,还学会良好的学习态度,包括有承担、沟通、合作、投入和创意等。”陈校长说。
陈校长指,学校设有年度主题:“正向创科道,恩泽满校园”。学习创科亦是为学生未来的学习和就业埋下种子,掌握基础能力,增强学生二十一世纪所需要的创造力、协作和解决问题能力,以及使他们具备创新思维与企业家精神。陈校长认为2大方向尤其重要,首先是“大数据”,让学生搜集到不同的资料再转化为自己有用的内容;其次是“创造”,学校设立了“川流教室”,培养学生的“设计思维”,透过观察四周的事物,增加同理心,糅合不同的知识和经历,设计出方便他人的产品或者解决的方法,再运用“SCAMPER”7个创意思维来优化产品,过程中学习关爱他人和培养审美观。
学校认为学生学STREAM,首要是坚持“普及”,人人都有机会接触和学习,小一至小六每位学生都有创科的学习经历。其次,有兴趣的学生可以再上“燃点课”,自由选择参与额外课程和,扩阔眼界。再进一步“拔尖”,让有才能的学生可以更进一步钻研、参加比赛。
陈校长指,过往家长希望小朋友将来做老师、医生,“但现时已经好多以前未知的职业,例如研究DNA、生物科技等。因此,小朋友的学习要看‘现在’,更要看‘未来’”。
在STREAM DAY,全校的学生都一同参与,低年级的学生可以参与由中学生设计的嘉年华活动、动手组件,较高年级的学生则可以设计一艘船、玩水火箭、航拍机和编程。活动十分多元化且具趣味性,寓学习于娱乐。
校长分享叩门贴士 相信全港学校都“有心做”
在刚过去的小一统一派位放榜,学校收到约470份叩门表格,争夺约20个学位。陈校长分享,叫门面试设两轮,第一轮会让全部叩门申请者都进行面试,再按表现再入第二轮面试,当能力相若时,学校就会考虑统一派位的排位。她说:“学校设立门槛1-1-1或1-1-0,其实不是想为难家长,而是希望家长多考虑是否真的想小朋友入这间学校。如果他们其实心仪其他学校而拒绝,亦会增加学校的行政工作,另外面试太多也会令小朋友感到压力和疲倦。”她认为,全港的学校都“有心做”,家长不用在叩门阶段给予小朋友太大压力,认为叩5间已经极限。
而学校在面试时重视学生的中、英、普通话表达能力,会请小朋友认字、朗读,但礼貌和学习态度才是首要。“试过有小朋友来面试,分数很高,但礼貌不行还是Fail。礼貌、态度是来自家人教导,能力反而可以练习得来。”陈校长透露,面试的程度都符合5岁幼儿的水平,家长无需太紧张地准备,“有逻辑思维的小游戏、问日常生活的情景问题,让他表达,不能预先背诵,从而观察小朋友的思维和表现”。