DSE│SEN孩子升大学见曙光 首届学校推荐直接录取195学生直升大学

对于不少SEN学童来说，学习不同科目的效能可以差天共地，更有可能出现音体科目成绩优异，但学术科目却一落千丈，错失入大学的门槛。教育局上星期公布首届学校推荐直接录取计划，当中有195名学生经计划直接获取录。有教育SEN学童的言语治疗师及注册老师Ms Wincy直指是SEN学童一大喜讯，“多一个入大学机会，但同时却存一有个隐忧……”

教育局上星期公布首届学校推荐直接录取计划完成遴选程序，共收到来自403间中学的766份有效提名，各大学在DSE放榜前，向195名获录取学生发出直接录取通知，成功率约25.5%。最终有186名学生接受录取，将于9月入读其所选读的教资会资助学士学位课程。

接受取录的186名学生，并于9月入读其所选读的教资会资助学士学位课程。获录取学生涵盖的学科范畴广泛，包括建筑、测量与城市规划、人文科学、商科、计算机与工程、教育、环境研究、设计、语文、医学与健康、音乐、理学、社会科学等。根据当局数据，以选读理学的学生占最多，有44人获取录；其次是计算机与工程学科，有34人获取录。

SEN学童喜讯

Ms Wincy指，对于部份读写障碍的学童来说，即使用尽调适亦未必能在主要以写作测验为主要评核准则的制度下突围而出，“这类学童在一些较少文字需求的学科里有良好成绩，例如化学、物理、电脑等，但在主科中英文就普遍较弱。过往只要主科不合格，其他事情也免谈，所以大家很容易将注意力放在孩子比较弱的主科，孩子也会感到巨大压力。然而今年的新计划可能为孩子带来更多新机会，对SEN学生是一个曙光， 由于学校需要在放榜前提交提名名单 ，所以收生准则较大机会取决于学生的Portfolio，而不是DSE成绩。”

“其实对于成绩一向整体良好的学童，可能是减少了科目的选择，但对于某些SEN学童，例如兴趣较为狭窄、只在某些学科里面深造、因与文学科成绩稍逊而未能在过往评核中达到入大学标准的学生，实在是一个盼望。但由于现时每间学校只有两个名额，期望日后可以增加。”

Ms Wincy提醒大家留意，如果学童在此计划获取录，需要在文凭试成绩公布前决定是否接受该机会。如果没有被取录，就如常等待文凭试成绩经由大学联合招生继续报考大学。首届直接录取计划共收到来自403间中学的766份有效提名，于过去数月，参与计划的八所大学教育资助委员会资助大学为所有获推荐的学生安排面试，并于DSE放榜前并向195名获录取学生发出直接录取通知。