逾半中小学生于疫情期间增加打机时间　7成称为减压及生活很闷

在疫情影响下，学生多了时间留在家中，上课模式和生活方式也出现变化。很多家长观察到子女比以往花了更多时间打机，甚至一边上网课、一边打机，担心他们影响学习表现。有调查在今年2月至3月访问了2千多名中小学生，逾半数承认自己在疫情期间增加了打机的时间，主要是为了减压，亦有6成多学生认为自己打机有出色表现。

香港基督教服务处以网上问卷形式，访问了2,020名中小学生，逾半承认自己在疫情期间用多了时间打机，而且年级愈高，情况愈是普遍。高小学生有53.2%，初中生有64.3%，高中生则有68.6%出现此情况。

而这些增加了打机时间的受访学生中，7成半称打机是为了减压，71.9%则认为是生活很闷而花多了时间打机，更有近6成半（64.5%）学生是认为自己打机有出色表示，惟有5成认同打机是因为不想面对现实生活的不愉快。

家长则对子女用多了时间打机而感到有压力，1,140名受访者中，有近6成家长表示不理解子女是为了减压及逃避现实生活而打机，反映家长或未能充分明白新一代打机背后的需要。

辅导中心主任：打机冇问题　找出平衡点

虽然世界卫生组织在2018年把“游戏障碍”（Gamming disorder）列为精神疾病，但是次调查却反映青少年打机背后有很多“讯号”，难以单一用“病态”结案。

该机构“网开新一面”网络沉溺辅导中心主任邓震宇有以下建议：

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