小一面试｜面试必知看图说故事3大常见问题　掌握简单技巧讲故事

升小面试｜看图说故事为小一面试常见的题目，若然孩子说故事时内容零碎、顺序混乱，或缺乏细节，那就令人听不懂故事的发展。以下将分享看图说故事的3大常见问题，以及讲故事的小技巧。家长可作参考，并从中帮助孩子组织故事、提升表达能力。

看图说故事的3大常见问题

1. 故事内容太简略

有些小朋友说故事时，总是只讲一两句，没头没尾的，听的人都不知道发生了什么事。

练习时可以试试问：“甚么时候？在哪里？是谁？发生了什么事？”，让小朋友用“时间、人物、地点、事情”的结构补充细节，例如：“有一天的下午，小狗在花园里发现了一颗闪闪发亮的球。”这样说出来的故事就更完整。

2. 故事太跳跃

有些小朋友讲故事时，想到哪里就说哪里，结果故事变得断断续续，没有明显的前后顺序，不够连贯。

家长可以教小朋友用一些连接词，让他们练习按照时间顺序来说故事，比如：“一开始……接下来……最后……”令故事更顺畅。例如：“小猫一开始出门散步，接下来看到一只蝴蝶，最后牠追着蝴蝶跑回家了。”这样故事就比较连贯。

3. 故事人物不清楚

有些小朋友在讲故事时，会一直用“佢”字作主语，结果听的人根本不知道“佢”是谁。

家长可以鼓励小朋友多说角色的名字，例如：“小熊”、“小兔子”等等，而不是一直说“佢”。例如：“小熊捡到一颗苹果，他把苹果送给兔子。”，这样比单纯说“他捡到苹果，然后给了他”清楚得多，也更有画面感。

10只手指讲故事技巧

除了上文提到的方法，家长也可以试试用10只手指讲故事的技巧，教小朋友一步步组织完整的故事：

1. 时间：故事发生的时间点（如早上、晚上、冬天等）

2. 人物：故事中的角色（主角、配角等）

3. 地点：故事发生的地方（学校、公园、森林等）。

4. 发生甚么事：故事的主要情节，发生了什么事情？

5. 为甚么会发生：事情的原因或背景。

6. 问题或冲突：故事中的困难、挑战或冲突。

7&8. 解决方法：伸出两根手指（V字手势），代表想出两个解决问题的方法。

9. 神奇的事情：故事中有趣、惊奇或特别的转折。

10. 故事给我们的教训：这个故事带来的启发或学到的道理。