【停课冲突】管教子女问题浮面　3月家长求助来电急升近50%

本港疫情近来有缓和迹象，但复课日期仍是一个未知数，无论是家长还是小朋友，因疫情而转变的生活模式，的确会令家庭增加不少磨擦。防止虐待儿童会求助及亲子支援热线今年3月合共接获104个来电，比去年3月的70个来电上升近48%，而4月则与去年相约。防止虐待儿童会总干事黄翠玲指求助者多是幼儿至小学阶段家长，问题大多与管教和学习有关。

根据求助热线的反馈，黄翠玲总结，因家长担心小朋友外出受感染，在家学习及安排活动上也对家长构成压力，而且家长的压力更不止于家庭，因此她建议家长在管教时，要先确保自己情绪没有处于一个波动的状态才进行指导，就减少冲突方面亦有以下贴士：

1.调整期望

黄翠玲认为，停课期间，小朋友的学习模式改变，没有传统的授课对知识的吸收或会受到影响，家长必先接受在家学习与上学是有差别的，不要以过往的期望值去代入现时情况。

2.正面态度

凡事也有好有坏，疫情下亦是如此。黄翠玲认为这段时期，家长可珍惜与子女相处的时光，多陪伴子女，说的是优质陪伴！即是家长放下所有杂事，放下手机，和孩子谈天说地，家长要谨记不要把说教当成是聊天，聊天是要聊小朋友感兴趣的，而为了衔接将来的复课，家长亦可为小朋友规划一个作息时间表，有学习时间和自由时间。

3.家校合作

改变了学习模式，无论是网上学习还是学校派发的功课，小朋友跟不上是正常的事，家长处理不到亦是正常的事！因此遇上问题，要主动向校方求助。

4.为自己提供放松时间

黄翠玲认为，不少家长已经复工，家长不应独留小朋友在家，首要的是找到信任的亲朋戚友协助照顾，即使不是工作原因，也可以寻找协助让自己“喘一口气”，如果真的找不到亲朋戚友协助，寻求社区支援便是另一个方法。