【培养兴趣六】培养孩子语言兴趣　最紧要三个A |Karen 教养信箱

踏入五月份，有些家长已经开始为孩子升小面试作准备。我也不例外。一位K2家长问道：“女儿天天在家会乖乖做功课又愿意做练习，就是不喜欢阅读英文故事书和学习英语拼音。做父母的我可以如何帮她学习英语呢？”相信有很多家长都曾经遇到相似的难题。我自己也曾经为此绞尽脑汁。今次，我会分享三个A方法来培养孩子的语言兴趣：Alphabet Cards 字母卡、Audio Books 有声书和Art & Crafts 工艺品。

Alphabet cards 字母卡

孩子本身对学习是充满好奇和憧憬。字母卡用了色彩鲜艳的图画，的确是教导孩子英文字母的好工具。只可惜的是我孩子总是记不好坊间字母卡所选用的字汇。我虽然尝试过选用五至六款不同的字母卡，但是孩子就是不会写又不会读。后来，我发现儿子喜欢复仇者联盟的人物和女儿喜欢迪士尼的公主。我开始自制字母卡，一天学一个字母，顺利地用了26天让孩子学会了每一个字母。

首先，父母可以注意孩子最近感兴趣的事物(例如：旅游时的所见所闻和故事书的人物)。接着，父母和孩子一起选择字母咭中所选用的图片和字汇。最后，父母可尝试设计游戏来让孩子边玩边学习(例如：配对游戏和看图猜字)，让孩子从游戏中学习，并享受亲子时光所带来的欢乐。

Audio books 有声书

根据联合国儿童基金香港委员会(UNICEF HK)2018年的通讯“快乐童年始于游戏”，当中建议儿童每天最少要有1小时“自由游戏”时间，有助儿童身心的全面发展。因此，我天天安排超过1小时的“自由游戏”时间给孩子。每当孩子们在家玩自己选择的游戏时，他们都会叫我播放有声书给他们听，让他们一边玩游戏，一边听故事。

父母若然想培养孩子听英文故事的兴趣又想他们学会专心地聆听，我就有以下三个建议：(一) 先了解孩子最近感兴趣的故事题材和人物，再搜集相关的英语有声书来让孩子选择；(二) 父母可以孩子的母语播放相同故事的有声书，让孩子容易掌握故事大纲或内容；(三) 父母可建立一个听有声书的日常惯例表来培养孩子有规律地听英语故事。

重点是给予孩子选择权去挑选自己喜爱的有声书、按孩子的程度帮助他们掌握英语的理解能力和提高孩子制作日常惯例表的参与度，才会激励孩子自己养成轻松学英语的习惯和兴趣。

Art & Crafts 工艺品

每个孩子都是独一无二的，他们都有各自不同的个性、取态和兴趣。因此，父母应尽量发掘孩子不同的特质来帮助孩子学习语言。有些孩子比较好动又喜欢运动的话，父母可以尝试跟孩子角色扮演些著名的运动员到外地去参加比赛，当中的一段英语对话绝对能让孩子玩得兴高采烈呢。由于我的孩子喜欢天天画画、填色和做工艺品，所以我在家会自制填色画册来教孩子英语拼音。

第一，我会预先选用一些同音字，并将这些字的图像画出来。第二，当我教孩子英语拼音时，孩子可以一边为画册的图像填色，一边学习拼音，有助加深孩子的联想。最后，我会创作一个简单的故事(例子：https://bit.ly/kny-colouring-01)，从而加强孩子对这些同音字的记忆。重点是透过不同的游戏、图像和记忆法来帮助孩子掌握语言的学习。

每当孩子对学习不感兴趣或者在成绩上有落后时，的确让做父母的我们很担心。这时，父母可以做的事往往是把不可能变成可能。希望我们新一代的父母一起发挥自己的创意和培养自己的耐性去鼓励孩子学习吧！下一次就让我分享如何培养孩子的面试兴趣吧！

作者简介：

Karen妈妈（专页：KIDS N YOU）

KIDS N YOU 奇遇有限公司创办人，也是认证“正面管教”家长讲师和教养专栏作家，著有《全职妈妈看电影》。Karen毕业于英国里兹大学食品研究及营养学理学士及伦敦帝国学院国际健康管理学理硕士。育有一子一女的她深入了解各学校的办学理念和教学实践，并持续进修“正向心理学”和“正面管教”。着重运用性格优势，深信以“不打骂、多鼓励”的教养方式可培养身心灵健康的新一代。