【感官游戏】麦片变玩具混乱中学习 妈妈:学习不应同比纪安排

撰文: 李欣愉
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以能力为本的蒙特梭利教育法把小孩零至6岁分为31个敏感期,例如4至12个月是口腔敏感期,1岁半至3岁是小肌肉敏感期,幼儿在这些特定时期会有较强的感知能力,亦会对特定事物较敏感和专注,只要把握这些黄金时间提供适合活动,学习便更有效能。
育有两个小孩(5岁及3岁)的Fiona妈妈原本任职时装业,为了让小孩有更好的发展,而先后修读了儿童早期教育文凭及蒙特梭利零至六岁的教师资格,因为认同蒙特梭利的理念,两个小孩出生后,亦经常与他们在家中进行著重感官刺激的Messy Play和Sensory Play(前者所用的材料质感较为强烈),与小孩一起在混乱中打滚学习。
摄影:朱润富、部份照片由受访者提供

Fiona指手指头、感官知觉就像大脑的天线,除了能刺激脑袋,也可把接触体验转成知识。

Messy Play和Sensory Play都是让小孩透过感官(包括视觉,听觉,味觉,触觉,嗅觉)把体验到的转成知识,大脑亦会因感官的刺激而更印象深刻,听来十分难懂,打个譬如吧,如果要让幼儿认识水果,单看数张水果照片,和让幼儿亲手触碰各种水果,哪一个方法更印象深刻呢?

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