【SEN】自闭症有迹可寻　行为分析师折解四大特征

想小朋友身心健康地成长是每个家长最著重的事，身体健康与否则比较容易看得出，但精神方面就不是人人可以察觉，每个家长都很担心自己的小朋友有专注力失调及过度活跃症（ADHD）、亚氏保加症之类等等。而事实上，这类特殊学习问题，当然是愈早察觉愈好，我们找来国际认证行为分析师 （BCBA）冯耀文，分析自闭症常见的特征，让父母能早日察觉异常！

两岁就可以评估自闭与否　家长可留意以下征状

冯耀文指出有研究显示，很多自闭症患者家长早于幼儿六个月大时便察觉他们与其他幼儿不同，一般于两岁便可以可靠地评估出来，而以下迹象可能便是小朋友有自闭症的蛛丝马迹：

1.自我刺激：例如身体前后摇晃，不停重复拍手、原地跳、自言自语、发出怪声、不停转动物件、把物件靠近眼前看、嗅物件以及咬物件等。

2.固执，一成不变的行为：例如一定要坐某一个位置、搭电梯时一定要“揿掣”、某一时间一定要做某一样特定活动、去一个地方一定要搭某一种特定交通工具和指定路线、食物一定要是某种质感或颜色。

而生活习惯则是一定是要跟随某一个特定的次序：例如吃饭后才可洗澡等，如果违反他心目中的次序，小朋友可能会感到非常不安甚至大发脾气。

3.社交不足：例如不懂得和别人建立友谊、不懂得看别人“眉头眼额”、不懂与人保持适当距离，不懂得接受邀请或加入其他人玩耍、不懂表达自己，说话不着边际以及不明白社交概念等。

4.思维：例如非黑即白、缺乏假想力、可能会无限上纲，有些人组织能力较弱。

其他行为还包括容易分心、攻击别人或自残、对环境刺激有过度的反应或过弱的反应，不服从等等。

家长宜把握治疗黄金时机

很多家长都不愿接受自己的小朋友是特殊的，因此会延误治疗的黄金时机！冯耀文建议如果小孩六个月还没有大笑或做出一些开心的表情；九个月大不会跟父母互动发声；一岁大的时候不会牙牙学语，不会运用手势例如手指指，伸手拿物件或挥手；18个月大还没有说话，这些警号都是提醒家长需要带小朋友做评估或提供专业支援。

接受治疗后绝对可跟上主流课程

冯耀文引用美国最新数据 (ADDM 2018) ，其中自闭症患者有69% IQ高过70 , 31% 低于70！因此自闭症幼儿绝对有机会透过治疗，提升各方面的能力包括IQ ,最终跟得上主流学校。而且自闭症患者亦有其强项，例如记忆力强，对微小事物的触觉很敏锐；对音乐和电脑感兴趣，对自己喜欢的事有绝对意志及专注；对人真诚，不会做作，坚持己见等。

以他自己任职的机构为例，如果学生三岁前开始接受行为分析治疗，每星期花大约30小时。加上家长配合，两三年后，大约60%的学生可以成功进入主流学校独立学习及有效社交。

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