校园天地｜全二举办“同心大冒险”取代传统评估，助小一适应校园

中华基督教会全完第二小学屹立葵青区逾66载，悉心培育学生身、心、灵三方面的均衡发展，多年来致力营造关爱校园文化，推行各项小一衔接措施，协助新生循序渐进地适应校园生活和学习进程。为此，校方本年度取消小一学段一的默书和考试，并以多元化、富趣味性的评估模式作替代，特别举办“同心大冒险”活动，让学生在各科组活动中合力完成任务，寓学习于娱乐，老师们亦能从中了解学生的学习进程。（内容由中华基督教会全完第二小学提供）

第一天：童梦城职业体验活动

小一宝贝刚刚踏入小学新阶段，未来有着无尽的可能，校方特别邀请童梦城到校让全二孩子认识和体验不同职业，如试试做个消防员、救护员，体验当中的坚毅及勇敢；又试试化身温柔的小护士、空中服务员，学习将心比心，懂得以礼待人。大家都能透过是次活动，让学生早于小一已初步了解各项职业的工作范畴和要求，初步订立目标，齐齐燃起梦想！

第二至五日：精彩的学科互动体验

刚升上小学的孩子因环境和学习模式转变，难免会有不安的情绪，全二各科组积极设计丰富的学习活动，通过探索与互动，强化记忆和理解，让沉闷的知识变得有趣，包括：中文科“字词不见了”、数学科“数字糖黐豆”、常识科“校园小导游”、成长课“自理小达人”、STEAM“秘密传声筒”、图书科“动物乐园小社工”、视艺科“老师，谢谢您！”。当中英文科的“Run-dictation”与传统默书形式不一样，学生与外籍老师以比赛形式，轮流将听到的词语以最快的速度跑出来并写在黑板上。以这样有趣的形式默写英文单词，不仅能让同学熟悉英语拼读技巧，也能消除对默书的恐惧。

在五天的活动里，同学们表现积极投入，大家都能在活动中有所得著。班主任和科任老师透过观察，欣赏每位同学在各方面的才能，并颁发奖牌和证书，肯定大家的成就。

（内容由中华基督教会全完第二小学提供）

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