郑裕彤中学STEAM及体育两大重点范畴　提升学生脑力毅力终生受用

随著人工智能发展，早前有4As审计公司估计，20年内全球会有700万份工作将被AI取代。为装备学生面对未来挑战，将军澳的顺德联谊总会郑裕彤中学重点发展STEAM及体育两大范畴，训练学生“脑力”及坚毅精神。校长李永扬表示，学生具备灵活头脑、懂变通及创新的特质，将来会更有信心去应对未来社会及科技发展所带来的转变和挑战。

整合校内资源　增设第二个STEAM课室

学校近年将STEAM教育列为重点发展的项目，校方特意将资源整合，将以往放置大型机器的金工室，改建为校内第二个STEAM课室，为学生提供足够空间自主学习，提升学生的科技创新能力。

校长李永扬认为，随着科技发展，日后学生投身社会时除了需要掌握科技应用，更需具备“脑力”及坚毅两大特质，才能在社会立足。因此校方特意设立两间STEAM室，让教师有更多空间推行STEAM课程，包括为高中学生提供STEAM课程。

他同时指出，学校会拣选合适的作品，协助同学将概念变成可实际应用的成品，增强学生自信，“试过将学生设计理念跟顺德厂商推介，对方认为可以帮忙在工厂把样品生产出来，将慨念变成实物，对学生来说是很鼓舞的。”

高中特设STEAM课程

学校亦是少数会为高中学生提供STEAM课堂的中学，修读两个选修科的高中学生，可修读每周两堂的STEAM课。学校STEAM统筹主任王玉玲老师表示，会按学生程度设计不同课程，以配合学校精英化与普及化并重的方针。例如精英组多进行专题研习，如写App学编程；普及组学生则以动手做为主。

她指今年学校与一个艺术组织合作，安排普级组学生以竹棚艺术为主题，利用竹支结合科学、数学、工程与艺术，亲自设计和搭棚，然后在校内展出。

学生妙想天开　欲课室实时看教员室

王老师强调，“创新”离不开“以人为本”，需让学生了解不同持份者的实际需要，学懂多角度评估事件。王老师举例，曾有高中同学曾提出设计程式，让同学透过电子白板实时观看教员室情况，确保同学去教员室找老师时不会扑空，但没有收集老师的想法。

学界排球精英赛夺冠　办小学排球赛回​​馈社群

顺德联谊总会郑裕彤中学亦十分著重运动发展，特别在排球项目投放资源，目前学校的排球6人教练团队包括香港女子排球领军人物杨秀美及陈怡、现役香港排球队队员林贺徨、冯俊玮等，令该校排球队成学界劲旅。其中该校女子排球队在23/24年度，击败协恩中学成功卫冕六夺学界精英赛冠军。

体育科老师林耀斌表示，学校会为区内小学举办排球训练班，以及在校内举办为小学生而设的“郑裕彤杯排球邀请赛”，冀培育下一代之余，将学校运动文化传扬。

除排球外，学校亦希望鼓励全校学生参与运动，增设跆拳道、闪避球及电竞单车等新兴运动。林耀斌老师称，透过体育运动可以建立学生对学校的归属感和具备团队精神，相信学生日后亦会终生受用。