中大政政系重组方案获教务会通过 院长称新名未定 否认去政治化

撰文: 胡家欣
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有逾50年历史的中大政治与行政学系计划重组,拼入新成立的学院,教务会昨日通过有关方案,并将呈交予校董会。据报,教务会昨日审议新学院名称,将中文名临时改为“政务与政策科学学院”,而非早前暂拟的“政治管理与政策科学学院”。

中大社会科学院院长赵志裕接受《香港01》查询表示,新学院名称暂未有定案,目前仍处于咨询阶段,否认学院名要“去政治化”,“政治呢个字未排除出去”,只是各持份者对中文译名存有分歧,但共识是维持英文名,亦会起用“政政学院”简称,以代表政政系扩张为学院,而非“杀系”。

有逾50年历史的中大政治与行政学系计划重组,拼入新成立的学院。(资料图片)

起用“政政学院”简称 强调非杀系而是扩张

根据中大政政系主任卢永鸿于九月发报的年报中称,计划下学年成立新学院,暂定名为“政治管理与政策科学学院”,英文名称为(School of Governance and Policy Science),政治与行政学系、全球研究、数据科学与政策研究课程,将纳入新学院。

教务会昨日通过重组方案,并将呈交予校董会。有报道指,昨日呈上教务会的学院命名有新修订,中文名临时改为“政务与政策科学学院”,英文名称则维持不变。赵志裕接受《香港01》查询称,报告建议“点都要落个名”,但强调新学院名称未有定案,目前仍与不同持份者商议当中,亦继续咨询各方意见,不论是名称或新学院发展。

他否认新学院名称要“去政治化”,只是各持份者对改名存在个人的偏好,意见分歧,例如政政系老师认为内地著名的清华和中山大学,都有学系起用“政治”命名,新名应包含“政治”,与内地接轨;亦有校友认为“Governance”应翻译为“政务”等。他指,目前共识是英文名不变,亦料使用“政政学院”的简称,代表新学院无取代政政系或“杀系”,“只系扩张由学系变学院”。他强调,“政治呢个元素同呢个字未有排除”,又称“政治唔系一个值得忧心嘅一样嘢”。

唔系想保留政治,或者想避开政治,内地嘅著名大学清华、中山大学都系用政治,呢个唔系一个大问题。
赵志裕
赵志裕称,新学院会使用“政政学院”简称,代表政政系扩张,而非“杀系”。(学校网页)

课程学科交叉修读 部份科目或隔年开办

赵志裕表示,昔日三个课程是“三兄弟分家”,即一个属政政系、两个属社科院,现时只是归入同一学院,行政上有统一的单位,方便资源分配,及带动各课程互动,而三个课程亦会独立运作和存在。

至于成立新学院后,三个课程内容会否作出修订、被视为敏感的科目会否删走,赵志裕指,涉及课程内容改革,必需要咨询老师,及成立委员会负责跟进。他强调,重组后三个课程仍然是学科自主,称重组后非要删走学科,但部份科目确实是较为重复,考虑是否可透过“cross-listing”的方法删减一些资源。

他举例,“World politics”及“International politics”科目,两科可以隔年交替开办;或是三个课程的学生,只需要修读其中一科,已满足课程要求。至于是否有其他科目供“交叉修读”,他指,目前只是设计一个运作机制,交由各课程老师协商,“唔会话边科要教唔洗教,唔系我哋做到”。

根据学系九月年报提到,三个课程各设联招编号,并会共享学额。(资料图片)

称三课程共享学额免浪费

根据学系九月年报提到,三个课程各设联招编号,并会共享学额。根据大学联招网页,三科合共有75个学额,政治与行政学占37个,全球研究、数据科学与政策研究各占19个。

赵志裕指,各课程学额比例不变,但是学额会因应课程收生情况有所调配。他举例,如政治与行政学课程某年收生未满额,只收30个学生,“余下学额咪会浪费”,若其余两个课程能吸引到学生,“便会将学额移过去”,反之亦然,“如果三个课程同一个school(学院),学生资源唔会太大浮动”。

被问到若课程收生不足,相关课程老师人手会否有变动,他指,三个课程的教学资源灵活分享,相信届时即使学额有调动,都可以解决到。

有学生组成“政政合并关注组”,早前发起网上问卷,95.7%受访师生认为咨询不足或非常不足。(关注组平台截图)

学生关注组批咨询不足 促暂缓合并

中大“政政合并关注组”关注组成员关靖丰批评,重组方案咨询和解说时间不足,教务会仓卒通过。关靖丰指,课程检讨小组去年八月才向政政系会发表重组报告,未有经公开渠道发放,令校内许多学生不知悉计划,上月23日才举行一日公听会,两周后教务会就通过重组方案,并不尊重师生意见。

被问到是否反对合并,他指,要先知道政政系并入新学院后的具体情况,检讨报告虽然长90页,却未有细节交代,例如新学院成立后,三个课程具体教学内容;合并后如何有新的资源运用;如何确保三个课程财政独立等。他指,希望校董会可以暂缓通过方案,校方向师生交代新学院的资源运用和发展计划,并向师生再作详细咨询。

关注组早前发起网上问卷,咨询该系师生对改组方案的意见,接获92份问卷回复,95.7%受访师生认为咨询不足或非常不足,仅 6.5%受访者赞成合并。