台高中生遭6个教职员集体欺凌自缢亡“出6大阴招逼死学生”惹公愤

【丰原高中学生自缢事件】台中市今年2月发生一宗高中生轻生身亡事件，22日家属在台湾“人本教育基金会”陪同下出面指控，该学生长期受到6名师长、教官欺凌，甚至无端被搜身、搜书包，甚至栽赃该学生偷窃，逼迫其休学，导致该名男学生压力太大，在家轻生身亡，而“人本教育基金会”也在记者会公开目前他们知道的迫害行为。

其中涉及人包含该校学务主任、主任教官、2位教官及2位校安在2022年10月至2023年1月密集对甲生公开且非法执行搜身、搜书包、栽赃各项罪名等行为，企图迫使甲生休学。

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以下为台湾“人本教育基金会”公开新闻稿内容：

一、经常性搜身

自二年级开始，甲生遭学务主任及主任教官等六人针对。无论是活动中心外、校门口、上学途中或是放学后，只要学务主任看到甲生，没有任何理由之下便会被强制搜身。

某次放学时间，只因为学务主任看见甲生的外套口袋“鼓鼓的”，便拦住甲生强行带往教官室搜身。甚至有一次在校门口，当著三年级学生拍毕业照全体师生面前，叫住甲生，进行搜身。同学也在脸书上质疑：“主任是来当老师还是警察局长？”

二、无底线搜书包

甲生也曾因为迟到进校，遭学务主任带进学务处，被学务主任、主任教官及校安人员团团围住之下，竟由主任教官将甲生书包内物品全部倒出检查。在段考时学务主任更利用考试时间，学生统一将书包放置走廊时，假借巡堂走到甲生教室走廊，翻阅每位同学的书包，同学们因为考试中，无法离开座位或发声制止学务主任违法行为。

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三、公然侮辱

除了常被搜身，学校也常利用班内电视播跑马灯传唤甲生去学务处报到。校方的传唤，非常恣意，目的不在处理事情，而是要公开传唤，让全校都知道甲生是学务处的重点处理对象。曾经，甲生被广播多次（口气很凶）仍未主动下楼报到时，学务主任、主任教官、校安人员等六人就会直接到教室将人带走。

主任教官甚至对甲生同学说：“甲生就是社会的败类、垃圾，你不要跟他在一起”。因甲生的人缘很好，该行为也引发学生更多愤怒。

四、未经查证　栽赃罪名

有学生掉钱，主任教官却在毫无证据之下，于教官室盘问甲生近三十分钟，并对甲生说：“我会问到你承认”，即便甲生多次明确表明“自己没有偷钱、不是嫌疑人”，但黄姓校安人员仍然打电话给家长指控甲生偷窃，还在走廊上再次威胁甲生：“你现在是重嫌疑人，不要把事情搞得这么难看，搞到少年法庭就不好了”，尽管校方没有直接证据，却仍然要甲生写自述书和切结书证明自己没有偷钱。

甲生心急向家长求助，请家长帮忙找律师协助，也因为教官不断逼迫他认罪，向学长抱怨自己真的很生气。事发后，家长质疑校方无证据诬蔑偷窃一事，班导师跟校安人员只淡淡地回：“喔！偷钱这件事情，对方家长已经没有追究了。”

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五、不是你是谁

校方对甲生针对行为远不止于此，学务主任突袭检查甲生班级，抓到几位同学抽电子烟，只因其中一位同学自白书说电子烟是甲生的，学务主任不分青红皂白要求甲生写自白书，完全不顾对甲生搜身并未搜到烟的事实。也曾因教室内出现两位校外人士，即便甲生一直说不认识对方，但学务主任仍依校规惩处甲生警告乙支。

六、强迫休学、逼迫写切结书

在一连串的蓄意刁难之后，校方假借甲生在校有很多状况，邀请家长到教官室讨论如何帮助学生，家长原以为是要与校方多方面的讨论亲师合作协助孩子，现场的讨论却是：“如果学校环境不适合孩子，是不是转个环境，或是暂时休息一阵子？”

但甲生不愿转学或休学，认为学校不能强迫学生休学；未料学务主任却说：“我们都是按学校规定处理。”随后拿出自主休学/转学申请书以及不再犯错切结书，放在甲生及家长面前，如果甲生不愿自主休学，那就签下切结书保证日后不再违反校规，此举让甲生十分气愤并且把休学单烧毁。

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