大住肚报N班 80后妈妈今不再做怪兽 教2岁女学自理不催谷

撰文: 廖洁然
出版:更新:

怪兽家长“总有一个在左近”,不少新手父母最初也没想过会当上“怪兽”。可是催谷文化盛行,除了孩子,家长也“无得拣”。育有一对子女的80后妈妈Mandy,曾经也是怪兽家长。长女柔柔出生前,Mandy已买齐迪士尼英语学习DVD、点读笔等幼儿学习工具,更拿着怀孕证明替女儿报读N班(学前预备班/两岁班)。柔柔8个月大时,一场育儿工作坊,让她意识到最希望女儿有自我管理能力,而非学历。及后她开始让女儿主导学习,重陪伴和体验。现在柔柔刚2岁,已比很多小学生懂得更多,懂得为细佬换片,N班面试更是无温书也答对所有题目。

Mandy以前也会买迷你厨房、波波池等玩具给柔柔。不过,Mandy发现就地取材创造不同的小游戏,盈盈也会玩得很开心,还能刺激她的创意思维。(曾梓洋摄)
Mandy家中的书柜,仍然放满以往买下的育儿书藉。(曾梓洋摄)

曾是百分百怪兽家长的Mandy,早在怀孕期已开始为柔柔的幼儿生活做好准备。除了一大堆学习工具,她认为自己最“怪兽”的行为,是柔柔未出世就拿着怀孕证明,替她报读两岁才入学的N班。柔柔至今也未收到面试通知,讽刺的是,她说学校认为还是“太迟”。

日后不入大学也无所谓

情况如此夸张,可能也跟柔柔是“细B”(6月后出生)有关。不过,早于柔柔8个月大时,Mandy已决定退出这场由家长及学校主导的追逐游戏,只望柔柔有良好自我管理能力,懂得为自己选择和计划未来,入不入大学无所谓。柔柔何时学甚么,以后就由柔柔自决,她只从旁配合。

柔柔虽然只有2岁,但她已有基本自理能力,更能帮忙照料弟弟及宠物。(曾梓洋摄)

接触实物 加深认识物件

幼儿眼见万物都是新奇的,比起看影碟或认读卡,Mandy倾向让柔柔接触实物,除了教她认识物件的名称,也让她感受该物件的质感、功能和习性,“譬如草丛间拍翼的蝴蝶、高空飞行的飞机、触碰后会收缩的怕丑草等。”

早于柔柔8个月大时,Mandy便以食物原形喂食,即西方“Baby Led Weaning”(BLW)喂食法,主张让6个月大的幼儿、开始自行进食手指般大小的固体食物。Mandy最初是给予西兰花、啤梨,现时柔柔不但摸摸奇异果便能道出食物名称,吃香蕉更会自行“剥皮”。

寓学于乐 兼赚亲子关系

Mandy也这套学习理念套用在柔柔的玩乐方式中。她指,平时跟柔柔玩的小游戏都,是就地取材自创玩法,访问之前,她们便正以婴儿用的棉花模仿下雪,玩乐过程中,柔柔可理解到“冬天才会落雪”、“棉花之轻是吹一口气就会飘走”,而Mandy最珍而重之的,是与柔柔的亲子互动。

柔柔之所以不温书也答对所有N班面试题目,就是因为她的学习是每分每刻都存在于日常生活中,(面试时)几张参考实物而制成的图片卡,当然难不到柔柔。

厨房门口的围栏是仍未拆除,但已无甚作用了。(曾梓洋摄)

懂自理 首要有危机意识

近年有名校面试时,出题考学生自理能力,如“点冲阿华田”。不过,不少家长都会为子女安全著想,设下家居禁忌,例如孩子“不准使用玻璃餐具”,无形中反而窒碍了孩子发展自理意识。

然而,此禁忌未有出现在Mandy家。她忆述,柔柔自1岁起便以使用玻璃杯饮水,初时柔柔爸爸也曾担心危险,Mandy却认为,真正需要有家居危机意识的人应该是柔柔,让她尝试,才可以教她安全使用方法;有机会打破,才有机会让她感受“不小心的后果”,然后学会“小心”。幸而,一年来,柔柔常用的玻璃杯仍然完好。

从家务中学懂逻辑、纪律

不少家长都会为子女安全着想,设下家居禁忌,例如“不准使用玻璃餐具”。但Mandy说,幼儿好奇心特别重,“不准使用”有时反而使他们更跃跃欲试。

Mandy家中的厨房初时也设置了门栏,以免柔柔进入,但每次Mandy煮饭,柔柔便闹情绪,有时更会趁厨房无人、门栏打开的时候,偷偷进去玩米。后来,Mandy每次煮饭,都让柔柔坐在一旁观看,也教她洗米煲饭,让柔柔知道“妈妈在厨房是为大家准备晚餐”、“米桶里白色一粒粒的东西跟不是拿来玩的沙,而是拿来吃的白饭”,她便自然不会乱来。

孩子天赋都不一样 但都有好奇心

现在柔柔还会每天替弟弟清洁、换尿片,依记者观察,柔柔的确是理解每个步骤的顺序和用意。Mandy指,每个孩子的学习能力和天赋都不一样,但同样都有好奇心,她相信只要顺着子女的好奇心,让他们从日常生活中多体验,在幼儿阶段需要学会的基本知识,他们都有能力掌握。她又相信现阶段学会自理,来年就有了培养自我管理能力的基础,而这正是Mandy的长远目标。

访问完毕,柔柔与父母一起与记者说再见。(曾梓洋摄)

不愉快经历 望女儿“有得拣”

叫停已经“开尽turbo”追逐心态,是Mandy作为女儿的不愉快经历。Mandy参加一场育儿工作坊后,忆起小学时已被母亲催谷成绩,名列前矛、获奖无数,中学于自行派位阶段已获区内名校取录。不过,上中学后她的学习兴趣大不如前,成绩更一度滑落。后来发现自己对化妆及发型设计有兴趣,经过一个暑期班后,更立定志向。

可是,Mandy母亲表明“我唔会畀钱你去读架”,要求Mandy无论如何必须入读大学。及后,Mandy辗转入读珠海学院学位课程,毕业后当过两年记者。

Mandy最终修毕学位课程,可是现在回想起来,她更希望得到与妈妈一起玩耍的亲子时光。(受访者提供)

不想重蹈覆辙逼女儿读大学

不过她坦言,直至现时为止,她仍然想当一位化妆师。她心有不甘,认为错过了发展化妆事业的黄金期,但她未有责怪母亲,只提醒自己不要重蹈覆辙、盲目把个人期望加诸到柔柔身上。

Mandy指,现在的家长为了子女“入到大学、生活稳定”,报N班已经要考虑到中学选校,才有“赢在起跑线”的恶性竞争。但她静下来想清楚,发现其实“没有学位也可以有好收入”,她举例有朋友当化妆师名气愈来愈高,现在已月入10万元;丈夫也只是中三毕业,现在也有自己生意,“养得起一家四口。”她认为柔柔的童年,无必要全花在这场竞赛中。

报N班只是想她玩和学习与其他小朋友相处,所以现在报读的学校都是以玩或者认识大自然为主。
柔柔妈妈Mandy